Školácheck

Základní škola Brno, Janouškova 2, příspěvková organizace

Hodnocení po výběru priorit
Veřejné

Janouškova 577/2, Brno, 613 00

REDIZO 600108589 · IČO 49466615 · https://www.zsjanouskova.cz

Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →

Souhrn hodnocení

Základní škola Janouškova nabízí široké zázemí pro sportovní aktivity, výuku jazyků a inkluzivní podporu žáků. Vzdělávací přístup je spíše tradiční s dílčím využitím konstruktivistické matematiky. Vzhledem k omezené dostupnosti dat nelze celkovou kvalitu kategoricky hodnotit. Prostor pro další rozvoj představuje zejména potřeba modernizace školního vzdělávacího programu, posílení strategického řízení, systematizace hodnocení výsledků vzdělávání a doplnění digitálního vybavení pro výuku.

Poloha školyOtevřít v mapách →

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Starší hlášení nám utekla

Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika

Inspekce uvádí, že v hodině matematiky byly zařazeny prvky činnostního učení založeného na vlastním objevování.

Ano
Genetická metoda čtení
—
Projektová výuka
—
Prvky Montessori/Waldorf
—
Bez zvonění
—
Alternativní písmo
—
Hodnocení se zpětnou vazbou

Závěrečné shrnutí a hodnocení výuky s ohledem na vlastní učení žáka a jeho sebehodnocení či vrstevnické hodnocení bylo většinou formální nebo se vůbec nevyskytlo.

Ne

Jazyky

Brzký začátek jazyka

Inspekce uvádí, že cizí jazyk se vyučuje již od prvního ročníku; školní web potvrzuje, že angličtina začíná v 1. ročníku.

10 / 10
Rodilí mluvčí a jazykové zkoušky
—
CLIL
—

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky
—
Bazén
—
Sportovní zázemí

Škola uvádí, že má tělocvičnu a dvě sportovní haly využívané při výuce, přičemž haly využívá zejména pro rozšířenou výuku tělesné výchovy. | Škola uvádí venkovní sportoviště jako součást svého sportovního zázemí a říká, že se využívá při výuce.

10 / 10
Vlastní jídelna

Škola uvádí, že má školní jídelnu s vlastní kuchyní.

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných
—
Podpora SVP
—
Školní psycholog
—
Přípravná třída
—
Školní odborníci

Na webu školy je uvedena odborná podpora poskytovaná speciálním pedagogem.

5 / 10

Klima a komunikace

Tripartity
—
Školní parlament

Škola má žákovský parlament, který se pravidelně schází, zapojuje se do života školy a organizuje aktivity.

Ano
Komunikační aplikace

Škola využívá elektronický systém a rodiče mají přístup k elektronické žákovské knížce.

5 / 10
Nesoutěživé prostředí
—

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Škola výslovně nabízí zájmové kroužky a uvádí florbalový kroužek.

5 / 10
Kroužky ve škole

Externí kroužky probíhají v prostorách školy a škola uvádí florbalový kroužek jako kroužek na své škole.

Ano
Ranní družina

Inspekční dokumentace uvádí docházkový sešit ranní družiny ve školním roce 2022/2023.

Ano

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • PochvalaSportovní třídy s rozšířenou výukou tělesné výchovy

    Škola se dlouhodobě profiluje sportovními třídami s rozšířenou dotací tělesné výchovy již od 1. ročníku.

  • VarováníAbsence systematického hodnocení výsledků vzdělávání

    Škola nevyhodnocuje výsledky vzdělávání koncepčně a nepracuje systematicky s výstupy z externího testování.

  • VarováníZastaralý a nesrozumitelný školní vzdělávací program

    ŠVP neodpovídá aktuálnímu stavu a je pro aktéry školy nepřehledný kvůli velkému množství dodatků.

  • VarováníNefunkční systém řízení a strategického plánování

    Škola postrádá funkční strategické řízení, jasné cíle a jednotný systém hospitační činnosti vedení.

  • VarováníNedostatečné vybavení digitálními technologiemi

    Nedostatečné vybavení tříd digitálními technologiemi omezuje moderní výuku a rozvoj digitálních kompetencí žáků.