Základní škola a Mateřská škola Brno, Bosonožské nám. 44, příspěvková organizace
Bosonožské náměstí 100/44, Brno, 642 00
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola v Brně-Bosonohách nabízí kvalitní materiální zázemí, širokou nabídku kroužků a silnou podporu inkluze či nadaných žáků. Pedagogické zaměření je spíše tradiční s dílčími prvky inovací, jako je formativní hodnocení. Vzhledem k omezené dostupnosti dat lze konstatovat, že škola má prostor pro další rozvoj zejména v oblasti modernizace pedagogických metod a systematického vzdělávání pedagogů v mateřské škole, což představuje příležitost pro budoucí zkvalitňování výuky.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Metody výuky matematiky jsou v profilu školy explicitně uvedeny jako klasická výuka.
Metody čtení: analyticko-syntetická (slabikovací) metoda
Škola pravidelně realizuje tematické a projektové dny, což je uvedeno v profilu školy mezi specifickými akcemi.
Ve většině případů byly využívány tradiční metody a formy práce, převládala frontální výuka s dotazováním.
známkou i slovně
Jazyky
Škola poskytuje všeobecné vzdělání v rámci 1. stupně základní školy. Díky využití disponibilních hodin lze zaměření školy považovat jako jazykové - rozšířená výuka anglického jazyka od 1. ročníku.
Dokumenty neuvádějí přítomnost rodilých mluvčích ve výuce.
Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne.
Pohyb a zdraví
Pravidelný pobyt venku jim umožňuje sportovat, poznávat přírodu a upevňovat si své zdraví.
Prostory pro výuku tělesné výchovy: v areálu školy, tělocvična/sportovní hala.
Portál uvádí tělocvičnu/sportovní halu v areálu školy pro TV a inspekce potvrzuje nově vybudovanou tělocvičnu.
v budově školy
Inkluze a přístup
ZŠ zajišťuje pomoc žákům ohroženým školním neúspěchem především formou doučování.
K psychické pohodě žáků ve škole přispívá dlouhodobá spolupráce s externím školním psychologem.
V době inspekční činnosti MŠ poskytovala vzdělávání dětem, z nichž osm mělo odklad školní docházky, ale škola nezřizuje přípravnou třídu.
Portál uvádí mezi přítomnými specialisty speciálního pedagoga a školního psychologa.
Klima a komunikace
Škola uvádí mezi způsoby informování rodičů třístranné schůzky (učitel-rodič-žák).
Profil školy výslovně uvádí, že školní parlament neexistuje.
Škola využívá školní informační systém, e-mailovou komunikaci, telefonickou komunikaci a další kanály pro informování rodičů.
Družina a kroužky
Škola nabízí širokou škálu zájmových činností, včetně hudebních, jazykových, rukodělných, tanečních, literárně-dramatických, přírodovědných, technických, chovatelských, výtvarných a sportovních aktivit.
Škola nabízí bohatou nabídku vlastních i komerčních zájmových aktivit, přičemž vychovatelky aktivně vedou účastníky zájmového vzdělávání ve školní družině.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatečná aplikace DVPP v mateřské škole
Učitelky MŠ se aktivně účastní dalšího vzdělávání, avšak získané poznatky nedostatečně aplikují do vzdělávacího procesu.
- PochvalaPozitivní klima a podpora žáků
Škola vytváří přátelské prostředí, podporuje žáky se speciálními potřebami a nabízí širokou škálu zájmových aktivit.
- VarováníNedostatky v pedagogickém procesu a metodách
Inspekce doporučuje zefektivnit hodnocení metod, rozvíjet kritické myšlení žáků a častěji využívat digitální technologie ve výuce.
- PochvalaKvalitní materiální zázemí a spolupráce s partnery
Škola disponuje moderním vybavením, novou tělocvičnou a spolupracuje s partnery na rozvoji materiálních podmínek vzdělávání.