Školácheck

Základní škola a mateřská škola Ketkovice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace

č.p. 146, Ketkovice, 664 91

REDIZO 600110478 · IČO 70981345 · https://www.zsketkovice.cz

Souhrn hodnocení

Základní škola v Ketkovicích nabízí přátelské komunitní prostředí s důrazem na inkluzi, podporu nadaných žáků a pohybové aktivity. Pedagogické zaměření je spíše tradiční s prvky projektové výuky a formativního hodnocení. Prostor pro další rozvoj představuje sjednocení systému hodnocení, úprava školního vzdělávacího programu a zefektivnění řízení pedagogických procesů, což by škole pomohlo k větší vnitřní provázanosti a stabilitě výuky.

Poloha školyOtevřít v mapách →

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Starší hlášení nám utekla

Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika
Genetická metoda čtení
Projektová výuka

Při rozvíjení klíčových kompetencí u těchto žáků je proto velmi důležitý individuální přístup, a to převážně formou zadávání složitějších úloh, náročnějších a zvláštních úkolů či zapojením žáka do samostatných a rozsáhlejších prací a projektů.

5 / 10
Prvky Montessori/Waldorf
Bez zvonění
Alternativní písmo
Formativní hodnocení

Cílem hodnocení je poskytnout žákovi zpětnou vazbu, prostřednictvím které získává informace o tom, jak danou problematiku zvládá.

Ano

Jazyky

Brzký začátek jazyka

Časová dotace pro anglický jazyk je v 1. ročníku 1 hodina týdně.

10 / 10
Rodilí mluvčí
CLIL
Cambridge příprava

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky

V době velkých přestávek za příznivého počasí mohou děti využívat prostory školního dvora a hřiště.

Ano
Bazén
Ne
Sportovní zázemí

Výuka tělesné výchovy probíhá buď na malém hřišti v areálu školy nebo na travnatém hřišti TJ S okol Ketkovice, v zimních měsících pak v tělocvičně TJ.

10 / 10
Speciální formy tělocviku
Vlastní jídelna

Součástí školy jsou školní kuchyně a jídelna rekonstruované ve 2. polovině 90. let.

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných

Při rozvíjení klíčových kompetencí u těchto žáků je proto velmi důležitý individuální přístup, a to převážně formou zadávání složitějších úloh, náročnějších a zvláštních úkolů či zapojením žáka do samostatných a rozsáhlejších prací a projektů.

5 / 10
Podpora SVP

V případě doporučení PPP je vypracován individuální vzdělávací plán, podle kterého se pracuje a který obsahuje závěry a doporučení z vyšetření PPP.

5 / 10
Školní psycholog

Poradenské služby ve škole zajišťuje ředitelka, která současně vykonává funkci výchovné poradkyně, a školní metodička prevence.

Ne
Prevence šikany

Realizované programy zaměřené na prevenci sociálně patologických jevů cílí především na podporu dobrých vztahů ve třídách a na předcházení šikaně a kyberšikaně.

5 / 10
Přípravná třída

Základní škola vzdělávala celkem 47 žáků prvního až pátého ročníku ve třech třídách.

Ne
Speciální pedagogové

Vzdělávání ve škole zajišťuje pedagogický sbor tvořený pěti vyučujícími a asistentkou pedagoga.

5 / 10

Klima a komunikace

Tripartity

S výsledky vzdělávání jsou také zákonní zástupci pravidelně seznamováni na třídních schůzkách, tripartitách nebo konzultačních hodinách.

Ano
Slovní hodnocení
Školní parlament
Komunikační aplikace

Komunikace s rodiči je zajištěna systémem hromadných a individuálních schůzek, ale také díky nově zavedenému informačnímu systému.

5 / 10

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Žákům nadaným, talentovaným či se zájmem o danou oblast škola umožňuje příležitostně zapojení do soutěží na školní či regionální úrovni a účastí v řadě zájmových kroužků s různorodým zaměřením.

5 / 10
Kroužky ve škole

Žákům nadaným, talentovaným či se zájmem o danou oblast škola umožňuje příležitostně zapojení do soutěží na školní či regionální úrovni a účastí v řadě zájmových kroužků s různorodým zaměřením, které zajišťuje Dům dětí a mládeže Oslavany.

Ne
Ranní družina

Součástí školy je i MŠ, sídlící v samostatné budově, a školní družina s ranním i odpoledním provozem.

Ano

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • VarováníNedostatky v řízení MŠ a pedagogických procesů

    Absence jasných kompetencí, neefektivní hospitační systém a chybějící metodická podpora pedagogů negativně ovlivňují kvalitu vzdělávání.

  • VarováníNejednotný systém hodnocení a nedostatky v ŠVP

    Chybějící jednotná pravidla hodnocení a neaktuální ŠVP omezují cílenou podporu žáků a efektivní plánování výuky.

  • PochvalaSilná komunitní vazba a regionální profilace

    Škola efektivně propojuje vzdělávání s regionálními tradicemi a aktivně se podílí na komunitním životě v obci.

  • PochvalaPřátelské klima a empatický přístup

    Vlídný přístup pedagogů a respektující komunikace vytvářejí bezpečné a podnětné prostředí pro žáky.