Školácheck

Základní škola Kuřim, Tyršova 1255, okres Brno-venkov, příspěvková organizace

Index kvality: 78 / 100

Tyršova 1255/56, Kuřim, 664 34

REDIZO 600110494 · IČO 49457888 · https://www.tyrsovkakurim.cz

Souhrn hodnocení

Základní škola Kuřim nabízí široké spektrum aktivit, včetně rozšířené výuky angličtiny, kvalitního poradenského pracoviště a důrazu na pohyb či inkluzi. Škola se profiluje spíše tradičním směrem s dílčími prvky moderních metod, jako je projektová výuka. Prostor pro další rozvoj představuje zejména potřeba posílit metodickou podporu výuky, zvýšit kvalifikovanost pedagogického sboru a optimalizovat procesy v oblasti zájmového vzdělávání.

Poloha školy

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika

Metody výuky matematiky: klasická výuka

Ne
Genetická metoda čtení
Projektová výuka

EVVO je realizována práce s průřezovými tématy formou samostatných projektových dnů.

Ano
Prvky Montessori/Waldorf
Bez zvonění
Alternativní písmo
Formativní hodnocení

známkou i slovně

Ano

Jazyky

Brzký začátek jazyka

Angličtinu vyučujeme od 1. třídy

10 / 10
Rodilí mluvčí

Na škole působí rodilá mluvčí angličtiny

Ano
CLIL

Výuku pedagogové vedli v cizím jazyce

Ano
Cambridge příprava

Spolupráce školy s Cambridge P.A.R.K. a příprava zájemců na zkoušky Cambridge English na úrovni B1.

Ano

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky

V budovách využívají žáci a děti prostory pro odpočinek, relaxaci, čímž je podporován jejich well-being.

Ano
Bazén
Sportovní zázemí

Na Tyršově ulici mají k dispozici velkou a malou tělocvičnu, sportovní areál s hřištěm.

5 / 10
Speciální formy tělocviku

lyžování, plavání, bruslení

Ano
Vlastní jídelna

Školní stravování zajišťuje vlastní jídelna v budově na Tyršově ulici a školní jídelna - výdejna na ulici Komenského.

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných

Silné stránky Systematická činnost efektivně spolupracujícího týmu školního poradenského pracoviště, nastavený způsob podpory žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, nadaných.

5 / 10
Podpora SVP

Žákům se zdravotním postižením je poskytována personální podpora, individuální vzdělávací plány, speciálně pedagogická péče, pedagogická intervence, úpravy výstupů.

10 / 10
Školní psycholog

Školní psycholog 1 Psychologie VŠ.

Ano
Prevence šikany

Na výskyt kyberšikany reagovala škola zařazením vhodného programu specifické prevence v určených třídách.

5 / 10
Přípravná třída
Ano
Speciální pedagogové

výchovný poradce, školní metodik prevence, speciální pedagog, školní psycholog, asistent pedagoga

7 / 10

Klima a komunikace

Tripartity
Slovní hodnocení

Způsob hodnocení: známkou i slovně

Ano
Školní parlament

Školní parlament: ano

Ano
Komunikační aplikace

telefonická komunikace s učiteli, konzultační hodiny, žákovská knížka (papírová), žákovská knížka (elektronická), třístranné schůzky (učitel-rodič-žák), školní informační systém, profil školy na sociálních sítích, besedy o vzdělávání, e-mailová komunikace s učiteli, individuální schůzky, třídní schůzky

10 / 10

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Další žáky využívané kroužky jsou výtvarné, sportovní i vědecké.

7 / 10
Kroužky ve škole

Škola nabízí mnoho zájmových kroužků, které si buď organizujeme sami, nebo je poskytujeme díky spolupráci s různými organizacemi.

Ano
Ranní družina
Ano

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • VarováníNedostatky v řízení zájmového vzdělávání

    Nedostatečná metodická podpora, formální hospitace a chybějící další vzdělávání vychovatelek ve školní družině.

  • VarováníNedostatky v metodice výuky

    Pedagogové nedostatečně pracují s cíli hodin, chybí diferenciace úkolů a prostor pro sebehodnocení žáků.

  • VarováníNekvalifikovanost pedagogů

    Vedení školy zajistilo výuku v některých třídách nekvalifikovanými vyučujícími.

  • PochvalaKvalitní školní poradenské pracoviště

    Systematická a efektivní činnost týmu při podpoře žáků se SVP a prevenci rizikového chování.

  • PochvalaRozšířená výuka angličtiny

    Program s mezinárodní certifikací Cambridge a aktivním zapojením rodilého mluvčího do výuky.