Základní škola, Šlapanice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace

Metody výuky matematiky: konstruktivisticky orientovaná výuka - výuka dle metody prof. Hejného

Pracovní kompetence rozvíjíme především formou projektové, skupinové a individuální práce, často s využitím dostupné školní techniky.

známkou i slovně

V tabulce učebního plánu je u předmětu Cizí jazyk (anglický jazyk) uvedena dotace 0 hodin pro 1. a 2. ročník a 3 hodiny od 3. ročníku.

Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne

V zájmovém vzdělávání ve školní družině byly při vycházce mimo budovu školy přiměřeně rozvíjeny pohybové dovednosti a schopnosti žáků.

Provozní doba bazénu a hřistě o prázdninách.

Prostory pro výuku tělesné výchovy: venkovní hřiště, v areálu školy, sportovní areál (atletika), bazén, tělocvična/sportovní hala.

plavání, lyžování, bruslení, turistika

Základní škola disponuje rozsáhlým komplexem budov, jehož součástí jsou: hlavní budova školy (třídy, odborné učebny, školní družina) s kinosálem pro 150 osob, velká tělocvična, 17 metrový bazén a školní kuchyně s jídelnou.

Jako podpůrná opatření pro žáky nadané a mimořádně nadané jsou v naší škole využívána zejména: předčasný nástup dítěte ke školní docházce, obohacování vzdělávacího obsahu, zadávání specifických úkolů, projektů a účast na soutěžích.

Na základě vyšetření a doporučení jsou pak poskytována podpůrná opatření, přičemž PLPP sestavuje třídní učitel nebo učitel konkrétního vyučovacího předmětu za pomoci výchovného poradce.

Školní poradenské pracoviště tvoří: školní psycholog, výchovný poradce, speciální pedagog a školní metodik prevence.

Úkoly školního poradenského pracoviště zahrnují prevenci výskytu rizikového chování jako je např. šikana a práci s kolektivem třídy s cílem pozitivně ovlivnit vztahy mezi dětmi.

výchovný poradce, asistent pedagoga, speciální pedagog, logoped, školní psycholog, školní metodik prevence

Škola pořádá neformální třídní schůzky u táboráku, ale explicitní zmínka o tripartitách (učitel-rodič-žák) chybí.

Způsob hodnocení: známkou i slovně.

Školní parlament: ano.

individuální schůzky, e-mailová komunikace s učiteli, telefonická komunikace s učiteli, konzultační hodiny, žákovská knížka (elektronická), profil školy na sociálních sítích, besedy o vzdělávání, třídní schůzky, třístranné schůzky (učitel-rodič-žák), školní časopis/newsletter, www.zsslapanice.cz www.facebook.com/zsslapanice/

Družina nabízí zájmová vzdělávání (výtvarné, sportovní, pracovní, hudebně-dramatické, literární).

Družina nabízí zájmová vzdělávání, kroužky organizované školou.