Základní škola, Jiříkovice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace
Blažovská 79, Jiříkovice, 664 51
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola v Jiříkovicích nabízí vyvážený vzdělávací program s prvky projektové výuky a formativního hodnocení. Škola klade důraz na inkluzi, podporu nadaných žáků a pohybové aktivity. Vzhledem k omezené dostupnosti dat nelze celkovou kvalitu kategoricky hodnotit. Prostor pro další rozvoj představuje zejména prohloubení práce s učebními cíli, podpora žákovského sebehodnocení a posílení reflexe hospitační činnosti pedagogů.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
V souladu s filozofií Tvořivé školy uplatňovaly rozmanité metody činnostního učení a pestré formy práce vedoucí k aktivnímu osvojování poznatků a dovedností.
Pro žáky škola pořádá časté projektové dny, výlety, exkurze, sportovní aktivity, školu v přírodě či kulturní představení a žáci se pravidelně účastní sportovního projektu Olympijský víceboj.
Podkladem pro tripartitní setkávání i pro hodnocení jsou portfolia, jejichž nedílnou součástí je sebehodnocení žáků.
Jazyky
V anglickém jazyce žáci měli možnost rozvíjet řečové dovednosti při dialozích, upevňovali si slovní zásobu.
Efektivitu výuky podporovalo její převážné vedení v anglickém jazyce a kladení důrazu na správnou výslovnost.
Pohyb a zdraví
K pobytu venku a pohybovým aktivitám slouží účastníkům hřiště, sportovní hala i blízké okolí školy.
Inspekce uvádí, že žáci mají přístup k obecní sportovní hale; smlouva školy se zřizovatelem se týká užívání sportovní víceúčelové haly. | Inspekce uvádí obecní hřiště s umělým povrchem a smlouva školy se zřizovatelem zahrnuje užívání venkovního hřiště.
Školní jídelna - výdejna – Mateřská škola, Jiříkovice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace, Blažovská 79, Jiříkovice, 664 51 (rejstřík MŠMT)
Inkluze a přístup
Škola uvádí speciální pedagožku a přijímání efektivních opatření také formou individuálního doučování.
Poradenské služby ve škole jsou zajištěny školní metodičkou prevence a ředitelkou ve funkci výchovné poradkyně a speciální pedagožky.
Škola vykonává činnost základní školy a školní družiny, o přípravné třídě není zmínka.
Poradenské služby zajišťuje ředitelka ve funkci speciální pedagožky.
Klima a komunikace
Dvakrát ročně též probíhají tzv. tripartity, jejichž cílem je zhodnotit individuální pokrok žáka v daných oblastech a diskutovat o řešení případných problémů.
Komunikace se zákonnými zástupci žáků a jejich informovanost o výsledcích a průběhu vzdělávání žáků probíhá prostřednictvím žákovských knížek i osobního setkávání.
Družina a kroužky
Vychovatelky nabízely účastníkům pestrou škálu činností, které zahrnovaly četbu, společenské hry, soutěže, kvízy, výtvarné a sportovní činnosti.
Obě vychovatelky jsou v době vyučování zároveň asistentkami pedagoga, což vhodně zajišťuje vzájemnou propojenost základního a zájmového vzdělávání.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatky v práci s cíli a sebehodnocením žáků
Práce s výukovými cíli a sebehodnocením žáků je v hodinách nevyrovnaná, často formální nebo zcela chybí.
- VarováníNedostatečná reflexe hospitační činnosti
Hospitační činnost v družině je nesystematická a závěry z kontrol nejsou projednávány na pedagogických radách.
- PochvalaEfektivní systém prevence školní neúspěšnosti
Škola dlouhodobě vykazuje nulový výskyt neprospívajících žáků díky efektivnímu systému prevence a individuální podpoře.
- PochvalaStabilní a kvalifikovaný pedagogický sbor
Ředitelce se podařilo vybudovat stabilní a plně kvalifikovaný tým, který se aktivně dále vzdělává.