Základní škola a Mateřská škola Viničné Šumice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace

Metody výuky matematiky: klasická výuka + prvky z výuky prof. Hejného.

Profil školy uvádí jako metodu čtení analyticko-syntetickou (slabikovací) metodu, což vylučuje genetickou metodu.

Škola realizuje projektovou výuku, která je často organizována napříč tématy i předměty, a využívá celoškolní projekty jako např. Den Země.

Škola využívá metody aktivního, prožitkového učení, experimentování, manipulování, objevování a práce s chybou, přičemž respektuje individuální tempo žáků.

Organizace dne probíhala plynule nenásilným s začleněním průběžné svačinky a děti si samy volily své tempo a čas, kdy se budou nabízené aktivitě věnovat.

známkou i slovně

Jazyková podpora – rodilý mluvčí ve škole - 1x za měsíc v ZŠ 3., 4. a 5. ročník, v ŠD 1.-3. ročník - konverzace v anglickém jazyce.

Během přestávek mají žáci možnost využívat odpočinkové kouty ve třídách, na chodbách i pobyt venku, což podporuje jejich psychohygienu a zdravé návyky.

Škola nemá vlastní tělocvičnu, využívá místní sokolovnu.

Škola nemá vlastní tělocvičnu, využívá místní sokolovnu, ale v areálu školy je školní hřiště.

plavání, bruslení

v budově školy

V letošním roce byl ve škole jeden žák s identifikovaným nadáním, tito žáci byli rozvíjeni v rámci běžné výuky.

Škola má školní poradenské pracoviště, v letošním roce pracovalo se 21 žáky, z nichž 18 mělo stanovená podpůrná opatření, využívá asistenty pedagoga a speciální pedagogy.

Škola zajišťuje poskytování poradenských služeb školním psychologem (zaměstnanec PPP) na základě smlouvy o spolupráci s PPP Brno, s úvazkem 0,4.

Škola má zpracovaný Školní program proti šikanování, který je každoročně vyhodnocován a obsahuje konkrétní postupy řešení šikany.

speciální pedagog, asistent pedagoga

Průběžné zpracovávané mapy učebního pokroku jsou prezentovány v rámci tripartitních setkání.

K vysvědčení děti dostanou ještě další hodnotící text – slovní zhodnocení.

Školní parlament: ne

třídní schůzky, individuální schůzky, telefonická komunikace s učiteli, e-mailová komunikace s učiteli, Rodičům nabídnuta možnost účastnit se části porady, kde mohou tlumočit návrhy, dotazy, přání ostatních zákonných zástupců (vybrán na první schůzce s rodiči vždy v září), školní informační systém

Škola nabízí kroužky jako anglický jazyk, keramika, hra na flétnu, háčkování, korálková ZOO, včelařský kroužek Včelaříci a sportovní kroužky.

Kroužky doplňkové činnosti jsou vedeny pedagogy školy nebo odborníky z řad veřejnosti, škola zřizuje kroužek Včelaříci a kroužky při školní družině.