Základní škola a Mateřská škola Viničné Šumice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace
č.p. 42, Viničné Šumice, 664 06
Souhrn hodnocení
Základní škola Viničné Šumice nabízí vyvážený vzdělávací program s důrazem na výuku jazyků, pohybové aktivity a inkluzivní podporu žáků. Škola kombinuje tradiční výuku s moderními prvky, jako je konstruktivistická matematika či formativní hodnocení. Prostor pro další rozvoj představuje zejména zefektivnění práce asistentů pedagoga, optimalizace diagnostických procesů v mateřské škole a zajištění bezpečnější cesty na tělesnou výchovu, což jsou oblasti, na které se škola může v budoucnu zaměřit.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Metody výuky matematiky: klasická výuka + prvky z výuky prof. Hejného
Škola realizuje projektovou výuku formou celoškolních projektů (např. Den dětí, Den Země, projekty bruslení) a aktivit napříč tématy i předměty, které jsou v souladu se ŠVP.
známkou i slovně
Jazyky
Od prvního ročníku vyučujeme anglický jazyk.
Jazyková podpora – rodilý mluvčí ve škole - 1x za měsíc v ZŠ 3., 4. a 5. ročník, v ŠD 1.-3. ročník - konverzace v anglickém jazyce.
Výuka probíhala převážně v cizím jazyce, stupňování hlasitosti při komunikaci zvyšovalo pozornost.
Pohyb a zdraví
Během přestávek mají žáci možnost využívat odpočinkové kouty ve třídách, na chodbách i pobyt venku, což podporuje jejich psychohygienu a zdravé návyky.
Škola nemá vlastní tělocvičnu, využívá místní sokolovnu.
Škola, družina i kroužky využívají školní hřiště. Pro výuku tělesné výchovy v zimních měsících využíváme místní sokolovnu.
plavání, bruslení
v budově školy
Inkluze a přístup
Škola spolupracuje s FSS MU na testování nadání systémem Invenio, identifikuje nadané žáky a využívá výsledky k individualizaci vzdělávacího procesu.
Škola má propracovaný systém podpory žáků se SVP zahrnující spolupráci s PPP, využívání podpůrných opatření, asistenty pedagoga, speciální pedagogy a pravidelnou reedukaci.
Škola má ve svém poradenském pracovišti přímo uvedenou školní psycholožku Mgr. Ludmilu Šturmovou.
Preventistka rizikového chování zajišťuje realizaci Minimálního preventivního programu, který je dostupný na webových stránkách školy.
speciální pedagog, asistent pedagoga
Klima a komunikace
Tripartitní schůzky pedagogů, žáka a zákonného zástupce napomáhají porozumění stanoveným cílům a přispívají ke zvyšování motivace ke vzdělávání.
K vysvědčení děti dostanou ještě další hodnotící text – slovní zhodnocení.
třídní schůzky, individuální schůzky, telefonická komunikace s učiteli, e-mailová komunikace s učiteli, Rodičům nabídnuta možnost účastnit se části porady, kde mohou tlumočit návrhy, dotazy, přání ostatních zákonných zástupců (vybrán na první schůzce s rodiči vždy v září), školní informační systém
Družina a kroužky
Škola nabízí širokou paletu kroužků, jako jsou anglický jazyk, keramika, hra na flétnu, háčkování, korálková ZOO a včelařský kroužek.
Kroužky jsou hrazeny rodiči, lektory jsou pedagogové školy nebo odborníci z řad veřejnosti.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNeefektivní využití diagnostiky v MŠ
V MŠ chybí cílené propojení pedagogické diagnostiky s plánováním individualizované vzdělávací nabídky pro děti.
- VarováníBezpečnostní riziko při cestě na TV
Absence chodníků na cestě do místní sokolovny představuje pro žáky určité bezpečnostní riziko.
- VarováníNízká efektivita zapojení asistenta pedagoga
Vyučující nedokážou vždy účelně koordinovat práci asistenta pedagoga pro přínosnou podporu výuky.
- PochvalaNadprůměrné výsledky v testech Kalibro
Žáci dosahují v testech Kalibro výsledků v první desetině škol v rámci celé republiky.
- PochvalaKvalitní poradenské pracoviště a psychohygiena
Škola systematicky vytváří podmínky pro psychohygienu a včasnou identifikaci vzdělávacích potřeb žáků.