Základní škola Vladimíra Menšíka Ivančice, okres Brno-venkov
Růžová 149/7, Ivančice, 664 91
Souhrn hodnocení
Základní škola Vladimíra Menšíka v Ivančicích nabízí kvalitní zázemí s důrazem na výuku jazyků, inkluzi a aktivní pohyb žáků. Pedagogické zaměření je spíše tradiční s prvky moderních metod, jako je formativní hodnocení či projektová výuka. Prostor pro další rozvoj představuje zejména potřeba optimalizace počtu žáků se speciálními vzdělávacími potřebami ve třídách a rozšíření kapacity odborných učeben pro zajištění ještě efektivnější výuky.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Metody výuky matematiky: klasická výuka
Škola aktivně zařazuje projektové aktivity zaměřené na prevenci stresu a prevenci šikany, přičemž žáci mají možnost zapojit se do různých školních aktivit a projektů odpovídajících jejich zájmům.
známkou i slovně
Jazyky
Žáci se začínají učit anglický jazyk povinně od 1. ročníku.
Díky získané podpoře budou do výuky zařazeny prvky výukové metody CLIL.
Pohyb a zdraví
Budeme postupně prostory kolem budovy školy na 2. stupni vybavovat workoutovými prvky, které budou žáci využívat nejen v hodinách tělesné výchovy, ale i o přestávkách.
Přesto škola aktivně podporuje rozvoj fyzické zdatnosti formou výuky venku, plaveckého a lyžařského výcviku.
Prostory pro výuku tělesné výchovy: venkovní hřiště, tělocvična/sportovní hala, mimo areál školy, sportovní areál (atletika).
plavání, lyžování, bruslení
Součástí je školní jídelna.
Inkluze a přístup
Škola sice oficiálně neeviduje nadané žáky, ale učitelé aktivně podporují jejich talent a zájmy, a to během výuky i zapojením do soutěží a mimoškolních aktivit.
Ve spolupráci s PPP a SPC vytváříme pro žáky se specifickými vzdělávacími potřebami příznivé školní prostředí, přičemž využíváme individuální programy žáka (IVP) a plány pedagogické podpory (PLPP).
Celkově je činnost školního poradenského pracoviště efektivně organizovaná a poskytuje žákům adekvátní podporu v oblasti vzdělávací a při prevenci a intervenci.
Minimální preventivní program vymezuje hlavní cíle, personální zajištění a způsoby realizace podpůrných aktivit, přičemž škola využívá dotazníková šetření, schránku důvěry a hodiny osobnostní a sociální výchovy.
školní metodik prevence, výchovný poradce, speciální pedagog, asistent pedagoga, metodik ICT, kariérový poradce, speciální pedagog, asistent pedagog, školní asistent ZŠ
Klima a komunikace
Způsob informování rodičů: třístranné schůzky (učitel-rodič-žák).
Napříč ročníky je průběžně užívána klasifikace známkou, formativní a slovní hodnocení je v kompetenci jednotlivých vyučujících.
Demokratické hodnoty rozvíjí aktivní žákovský parlament, jehož podněty se vedení školy vždy zabývá.
třístranné schůzky (učitel-rodič-žák), žákovská knížka (elektronická), školní informační systém, třídní schůzky, individuální schůzky, e-mailová komunikace s učiteli, telefonická komunikace s učiteli, konzultační hodiny, osobní pohovory, telefonická komunikace s učiteli, žákovský list (papírový), žákovská knížka (elektronická), konzultační hodiny (učitel-rodič-žák), individuální schůzky konzultační hodiny (učitel-rodič-žák)
Družina a kroužky
Koncepce školy zmiňuje záměr rozmanitější a širší nabídky kroužků podle možností školy a zájmu žáků.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníPřekročení počtu žáků se SVP ve třídách
V některých třídách je vzděláváno více žáků se speciálními potřebami, než umožňují platné právní předpisy.
- VarováníOmezená kapacita odborných učeben
Vysoký počet žáků omezuje dostupnost odborných učeben a výuka tělesné výchovy probíhá mimo areál školy.
- PochvalaVýborné manažerské kompetence a týmová spolupráce
Ředitelka úspěšně vede kreativní tým pedagogů, kteří udržují kolegiální vztahy a efektivně spolupracují.
- PochvalaEfektivní výuka na prvním stupni
Promyšlená výuka na prvním stupni efektivně motivuje žáky k aktivnímu zapojení do vzdělávacího procesu.