Základní škola Modřice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace
Benešova 332, Modřice, 664 42
Souhrn hodnocení
Základní škola Modřice nabízí žákům nadstandardní sportovní zázemí, výuku s rodilými mluvčími a silnou podporu inkluze či nadaných dětí. Pedagogické zaměření kombinuje tradiční přístup s prvky inovací, jako je program Začít spolu či projektová výuka. Prostor pro další rozvoj školy představuje zejména potřeba posílit kvalifikovanost pedagogického sboru, zkvalitnit proces formativního hodnocení a postupně modernizovat materiální podmínky pro výuku.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Ve výuce matematiky vyučující často výuku individualizovali, žáci v rámci diferenciace řešili i složitější příklady, efektivně využívali digitální technologie.
V rámci průřezového tématu Ekologie škola využívá projektové práce, při kterých žáci pracují v týmu a řeší problémy v areálu školy i v okolí města.
Pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků škola využívá klasifikaci, formativní hodnocení je uplatňováno, zejména na druhém stupni, jen ojediněle.
Jazyky
Významným přínosem pro rozvoj komunikativních kompetencí žáků v cizím jazyce je zapojení rodilého mluvčího do výuky.
Pohyb a zdraví
Děti měly dostatečný prostor pro spontánní hru, při které byla cíleně rozvíjena kreativita a sociální dovednosti.
Zlepšily se materiální podmínky pro výuku tělesné výchovy, která probíhá v nové městské sportovní hale s bazénem.
Škola disponuje tělocvičnou/sportovní halou, sportovním areálem (atletika) a bazénem.
lyžování, plavání, vodácký kurz
Základní škola Modřice, okres Brno - venkov, příspěvková organizace (dále „škola") vykonává činnost základní školy, školní družiny a školní jídelny.
Inkluze a přístup
Specifikace provádění podpůrných opatření a úprav vzdělávacího procesu nadaných a mimořádně nadaných žáků zahrnuje předčasný nástup ke školní docházce, obohacování vzdělávacího obsahu, zadávání specifických úkolů, projektů a účast na soutěžích.
Speciální pedagogové provádějí depistáž, diagnostiku, individuální i skupinovou intervenci, participují na tvorbě IVP a poskytují metodickou podporu pedagogům i zákonným zástupcům.
Škola má ve svém týmu školní psycholožku Mgr. Jeanette Vrtkovou.
Realizovaný preventivní program reaguje na aktuální potřeby žáků a zaměřuje se na posilování pozitivních vztahů ve třídách, prevenci vyčleňování jedinců z kolektivu a kyberšikany.
školní psycholog, školní metodik prevence, výchovný poradce, speciální pedagog, asistent pedagoga
Klima a komunikace
Způsob informování rodičů zahrnuje třístranné schůzky (učitel-rodič-žák).
Slovní hodnocení je ve škole, s výjimkou přípravné třídy, opomíjeno.
Školní parlament si připravil poutavou a přehledně uspořádanou akci.
žákovská knížka (elektronická), třídní schůzky, individuální schůzky, telefonická komunikace s učiteli, e-mailová komunikace s učiteli, třístranné schůzky (učitel-rodič-žák), konzultační hodiny
Družina a kroužky
Při činnosti školní družiny v ranních i odpoledních hodinách byla podporována spolupráce, komunikace a vzájemná pomoc mezi.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNekvalifikovanost pedagogů
Část výuky zajišťují učitelé bez odborné kvalifikace, což je dlouhodobý stav potvrzený inspekcí.
- VarováníNedostatky ve formativním hodnocení
Formativní hodnocení je na druhém stupni využíváno nedostatečně a pedagogové málo diferencují zadávání úkolů.
- VarováníNevyhovující materiální podmínky
Část tříd prvního stupně a poradenské pracoviště nedisponují odpovídajícím prostorovým a materiálním zázemím.
- PochvalaProgram Začít spolu
Škola úspěšně zavádí principy programu Začít spolu, které efektivně podporují rozvoj klíčových kompetencí žáků.
- PochvalaNadstandardní sportovní zázemí
Škola využívá novou sportovní halu s bazénem, což výrazně podporuje pohybové aktivity a zdravý životní styl.