Základní škola Mokrá-Horákov, příspěvková organizace

Metody výuky matematiky: konstruktivisticky orientovaná výuka

Učitel nabízí žákům řadu aktivačních metod, mezi které patří projektová forma výuky.

známkou i slovně

Počet vyučovacích hodin za týden Celkem 1. ročník 2. ročník 3. ročník 4. ročník 5. ročník 6. ročník 7. ročník 8. ročník 9. ročník 0 2 3 3 3 3 3 3 3 23 Povinný Povinný Povinný Povinný Povinný Povinný Povinný Povinný Název předmětu Anglický jazyk

Ve vyučovacích hodinách bylo vždy navozeno autentické cizojazyčné prostředí, což podporovalo spontánní používání jazyka a přispívalo k pohodě a motivaci žáků.

Škola pokračuje na druhém stupni v metodě CLIL, která propojuje výuku anglického jazyka s odbornými předměty.

Výuka cizích jazyků: anglický, německý

nesoustředit se jen na hodiny Tv, ale začleňovat do vyučování další pohybové aktivity (vycházky, pohybové chvilky, cviky ve třídě na správné držení těla)

Škola disponuje nejen kvalitní tělocvičnou a venkovním hřištěm, ale také dalším sportovním vybavením.

lyžování, plavání, turistika, vodácký kurz, cyklistický kurz

v budově školy

Systematicky jsou podporováni nadaní žáci, a to především prostřednictvím soutěží, projektů a kroužků, mimo jiné zaměřených na rozvoj logického a kreativního myšlení nebo cizojazyčných dovedností.

Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami i žáků s odlišným mateřským jazykem koordinuje výchovná poradkyně v součinnosti se speciální pedagožkou, která zajišťuje také diagnostickou činnost a metodickou podporu pedagogům.

Školní poradenské pracoviště je personálně dobře zajištěno, na jeho činnosti se podílí výchovná poradkyně, školní metodička prevence, školní psycholog, speciální pedagožka a od letošního školního roku také koordinátorka nadání.

Prevence rizikového chování je realizována systematicky a zároveň flexibilně reaguje na aktuální potřeby žáků a třídních kolektivů.

školní psycholog, školní metodik prevence, výchovný poradce, speciální pedagog, asistent pedagoga

Ti jsou dále o výsledcích informováni také prostřednictvím třídních schůzek, v případě potřeby při osobním jednání a na prvním stupni také při tzv. triádách .

Způsob hodnocení: známkou i slovně

Vedení školy také podporuje činnost žákovského parlamentu , který se zapojuje jak do školních , tak i do obecních akcí .

žákovská knížka (papírová), žákovská knížka (elektronická), školní informační systém, třídní schůzky, individuální schůzky, telefonická komunikace s učiteli, e-mailová komunikace s učiteli, třístranné schůzky (učitel-rodič-žák), školní časopis/newsletter, profil školy na sociálních sítích, školní web: http://zsmokra.cz/

Žáci se zapojují do soutěží uměleckých, dopravních, šifrovacích, biologických, matematických a mnoha dalších.

Celkem 11 126 Školní zájmové kroužky, které vedou učitelé, navštěvovalo 132 žáků.

Od 5. 9. 2023 bude školní družina fungovat včetně ranního provozu, tedy od 6:30.