Základní škola a mateřská škola Těšany, okres Brno-venkov, příspěvková organizace
č.p. 305, Těšany, 664 54
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola v Těšanech nabízí kvalitní materiální zázemí a klade důraz na výuku jazyků, pohybové aktivity i inkluzivní podporu žáků. Pedagogické zaměření je spíše tradiční s prvky moderních metod, jako je projektová výuka. Prostor pro další rozvoj představuje posílení metodického vedení pedagogů a zvýšení důrazu na prevenci bezpečnostních rizik, aby se snížila míra úrazovosti a zajistilo bezpečnější prostředí pro všechny žáky.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Ve výuce byly cíleně podpořeny mezipředmětové vztahy, logické uvažování a čtenářská gramotnost žáků.
Souhrnné hodnocení ukončených činností během dne poskytovalo dětem zpětnou vazbu o tom, jak se jim ve vzdělávacím procesu dařilo a jakou oblast je třeba dále rozvíjet.
Jazyky
Anglický jazyk 3. ročník
Mezi nejúspěšnější projekty patří: Výuka s rodilým mluvčím (angličtina)
Pohyb a zdraví
Na chodbách mohou žáci během přestávek využívat relaxační prostory s herními prvky nebo čtenářské koutky.
Specifické formy výuky tělesné výchovy - sportovní kurzy: lyžování, bruslení, plavání
Škola výslovně uvádí, že pro výuku tělesné výchovy využívá tělocvičnu. | Škola využívá pro výuku tělesné výchovy venkovní hřiště a multifunkční hřiště u školy.
v budově školy
Inkluze a přístup
Škola se vytipovaným nadaným žákům věnuje jednou týdně v rámci projektu „Badatel“ a podílí se na přípravě projektové výuky pro první stupeň.
Ve škole působí speciální pedagožka, která se věnuje individuální práci s žáky; škola nabízí její konzultační hodiny.
Školní psycholog poskytuje žákům psychologickou podporu a spolupracuje s pedagogy na tvorbě preventivních programů.
Třída Žirafek je určena pro děti od 5-6 let a děti s odkladem školní docházky, ale nejedná se o oficiální přípravnou třídu.
ČŠI uvádí činnost speciální pedagožky a portál uvádí školního psychologa.
Klima a komunikace
Rodiče jsou o průběhu vzdělávání žáků informováni průběžně prostřednictvím elektronické knížky Edupage, na třídních schůzkách, tripartitách nebo konzultacích jednotlivých vyučujících.
Žáci se podílí na řízení školy prostřednictvím školního parlamentu, který byl zřízen 1.9.2007.
Rodiče jsou o průběhu vzdělávání žáků informováni průběžně prostřednictvím elektronické knížky Edupage.
Družina a kroužky
V MŠ byl pro děti v povinném předškolním vzdělávání realizován projekt pro rozvoj pohybových dovedností dětí „Se sokolem do života“ a kroužek angličtiny.
Ranní družina bude v provozu od 6,30 – 7,30h.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- PochvalaEfektivní příprava dětí na základní vzdělávání
Cílená příprava předškoláků prostřednictvím edukačně stimulačních skupinek vede k nízkému počtu odkladů školní docházky.
- PochvalaKvalitní materiální a estetické prostředí školy
Systematické zlepšování materiálních podmínek vytváří estetické a podnětné prostředí pro vzdělávání dětí a žáků.
- VarováníNedostatky v metodickém vedení a podpoře pedagogů
Formální hospitace, chybějící podpora začínajících učitelů a nedostatečné sdílení metod v předmětových komisích.
- VarováníVysoká míra úrazovosti a bezpečnostní rizika
Škola dlouhodobě nedokáže systematicky snižovat zvýšený výskyt úrazů a identifikovala riziková místa v areálu.