Školácheck

Základní škola a Mateřská škola, Vojkovice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace

Nádražní 169, Vojkovice, 667 01

REDIZO 600111211 · IČO 71010009 · https://www.skolavojkovice.cz/

Souhrn hodnocení

Základní škola ve Vojkovicích nabízí žákům široké zázemí pro sportovní aktivity, inkluzivní podporu a využívá prvky formativního hodnocení či projektové výuky. Škola se pohybuje spíše v tradičním pedagogickém rámci s dílčími inovacemi. Prostor pro další rozvoj představuje zejména stabilizace pedagogického sboru, posílení vnitřních kontrolních mechanismů, zprůhlednění systému hodnocení žáků a zefektivnění stávajících strategií v oblasti prevence rizikového chování.

Poloha školyOtevřít v mapách →

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Starší hlášení nám utekla

Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika

Vzdělávací oblast Matematika a její aplikace v základním vzdělávání je založena především na aktivních činnostech, které jsou typické pro práci s matematickými objekty a pro užití matematiky v reálných situacích.

Ne
Genetická metoda čtení
Projektová výuka

Škola zapojuje žáky do soutěží, projektů, výstav, školních a mimoškolních prezentací a do tvorby školního zpravodaje.

5 / 10
Prvky Montessori/Waldorf
Bez zvonění
Alternativní písmo
Formativní hodnocení

Sebehodnoceni žáků - jejich rozlišování a správnému mezi, před, za) a ochota pomáhat, dobrý vztah užívání při řešení početních vyjádření žáka i učitele.

Ano

Jazyky

Brzký začátek jazyka
Rodilí mluvčí
CLIL
Cambridge příprava

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky

V době přestávek žáci mohou pobývat v odpočinkových koutech na chodbách.

Ano
Bazén
Sportovní zázemí

Za příznivého počasí je možno využívat školní dvůr a nedaleké fotbalové hřiště.

10 / 10
Speciální formy tělocviku

Plavání a bruslení v závislosti na přírodních podmínkách.

Ano
Vlastní jídelna

IZO: 103091998 Školní jídelna - výdejna

Ne

Inkluze a přístup

Podpora nadaných

Ředitel školy může s písemným doporučením školského poradenského zařízení povolit žákovi s mimořádným nadáním na žádost jeho zákonného zástupce vzdělávání podle individuálního plánu.

5 / 10
Podpora SVP

Ředitel školy může s písemným doporučením školského poradenského zařízení a na žádost zákonného zástupce povolit, aby pro dítě se specifickými poruchami učení byl vypracován pro kterýkoliv předmět příslušnými vyučujícími individuální vzdělávací plán.

5 / 10
Školní psycholog

Na škole působí výchovný poradce, metodik prevence sociálně patologických jevů a školní psycholožka.

Ano
Prevence šikany

Ve sledovaném období škola zařadila preventivní program organizace Dobronauti zaměřený na vnímání odlišností, který byl realizován za finanční podpory rodičů.

5 / 10
Přípravná třída
Ne
Speciální pedagogové

Na škole působí výchovný poradce, metodik prevence sociálně patologických jevů a školní psycholožka.

5 / 10

Klima a komunikace

Tripartity

Záznamy z tripartit , třídních schůzek a jednání školské rady ve školním roce 2025/2026

Ano
Slovní hodnocení

Pro první až třetí ročník škola zavedla v tomto školním roce slovní hodnocení.

Ano
Školní parlament
Komunikační aplikace

O všech akcích školy jsou rodiče včas informováni prostřednictvím deníčků dětí a systému Bakaláři.

10 / 10

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Škola nabízí žákům kroužky zaměřené na sportovní a rukodělnou činnost, logopedický a dyslektický kroužek.

10 / 10
Kroužky ve škole

Učitelé podporují zájmy žáků v mimoškolní činnosti kroužků.

Ano
Ranní družina

Činnost školní družiny rozšířila o ranní provoz.

Ano

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • VarováníNekvalifikovanost a fluktuace pedagogů

    Vysoký podíl nekvalifikovaných pedagogů a častá fluktuace sboru negativně ovlivňují kvalitu vzdělávání žáků.

  • VarováníNeúčinné řízení a kontrolní mechanismy

    Kontrolní, evaluační a metodické činnosti jsou formální a nevedou k reálnému zvyšování kvality vzdělávání.

  • VarováníNedostatky v prevenci rizikového chování

    Metodička prevence nemá specializační studium a škola neřeší efektivně podezření na výskyt šikany.

  • VarováníNetransparentní hodnocení žáků

    Nejednotné postupy a chybějící kritéria hodnocení znemožňují objektivní informovanost žáků a zákonných zástupců.