Základní škola a Mateřská škola Sedlec, okres Břeclav, příspěvková organizace
č.p. 101, Sedlec, 691 21
Souhrn hodnocení
Základní škola v Sedlci nabízí kvalitní zázemí s důrazem na inkluzi, podporu nadaných žáků a výuku jazyků. Pedagogické zaměření kombinuje tradiční přístupy s moderními metodami, jako je formativní hodnocení či konstruktivistická matematika. Prostor pro další rozvoj představuje zejména posílení metodického vedení, zkvalitnění kontroly žákovských písemností a optimalizace organizačních procesů v mateřské škole, což by přispělo k celkovému zkvalitnění vnitřního chodu instituce.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Metody výuky matematiky: výuka založená na činnostním učení
Metody čtení: genetická (hlásková) metoda
známkou i slovně
Jazyky
Předmět je zařazen povinně od 2. ročníku, kde využíváme 1 hodinu z disponibilní časové dotace.
Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne
Pohyb a zdraví
Plavání je zajištěno smluvně s plaveckou školou.
Ve venkovním areálu se nachází oplocený komplex budov, pěstitelský pozemek, sportovní hřiště, zahrada/park.
plavání
v budově školy
Inkluze a přístup
Specifikace provádění podpůrných opatření a úprav vzdělávacího procesu nadaných a mimořádně nadaných žáků: předčasný nástup dítěte ke školní docházce, účast žáka na výuce jednoho nebo více vyučovacích předmětů ve vyšších ročnících školy, obohacování vzdělávacího obsahu, zadávání specifických úkolů, projektů.
PLPP sestavuje výchovný poradce ve spolupráci s třídním učitelem, má písemnou podobu; dle doporučení PPP (SPC) a žádosti zákonných zástupců žáka je písemně sestavován individuální vzdělávací plán (IVP).
Poradenské služby ve škole zajišťuje ředitelka, která vykonává současně funkci výchovné poradkyně a školní metodičky prevence.
Školní program proti šikanování a krizový scénář pro počáteční stadia šikany účinný od 1. 9. 2018.
V dokumentaci školy jsou uvedeny vzdělávací plány pro děti s odkladem školní docházky.
asistent pedagoga, školní metodik prevence, výchovný poradce
Klima a komunikace
Součástí vysvědčení je motivační dopis obsahující slovní hodnocení žáka.
Družina a kroužky
Zájmové činnosti: ICT, jazykové, výtvarné (např. malování, keramika), sportovní.
V letošním školním roce 2025/2026 probíhají na naší škole níže uvedené zájmové kroužky.
Ranní provoz: ne
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatky v metodickém vedení a pedagogické radě
Pedagogická rada není efektivním nástrojem pro metodické vedení a nedostatečně reflektuje výsledky hospitační činnosti.
- VarováníNedostatečná kontrola písemností žáků
Vyučující nevěnují dostatečnou pozornost kontrole písemností žáků a jejich vedení k práci s chybou.
- VarováníOrganizační nedostatky v mateřské škole
Je nutné lépe oddělit vzdělávání tříd MŠ při frontálních činnostech a zajistit lepší pitný režim dětí.
- PochvalaKvalitní personální a materiální podmínky
Škola dosáhla plné kvalifikovanosti pedagogického týmu a výrazně modernizovala materiální zázemí a prostory školy.
- PochvalaEfektivní podpora žáků se SVP
Škola má promyšlený systém identifikace žáků ohrožených neúspěchem a efektivně spolupracuje s asistenty pedagoga.