Základní škola Břeclav, Komenského 2, příspěvková organizace

Frontální výuka je spojena s osvojováním matematických algoritmů a způsobů řešení.

Škola v rámci realizace výchovných a vzdělávacích strategií využívá projektové vyučování, mezipředmětové vztahy a celoroční školní projekty.

známkou

V rámci metod a forem práce je uveden poslech rodilých mluvčích.

V profilu školy je položka Výuka cizích jazyků metodou CLIL uvedena bez dalšího textu.

Rekreační činnosti zahrnují venku vycházky, pobyt na školním dvoře, pohybové aktivity a sportovní hry.

Součástí učebního plánu školy je na 1. stupni také základní výuka plavání ve 2. a 3. ročníku, která je realizována prostřednictvím plavecké školy „Delfín“ Břeclav.

Ke cvičení neuro-vývojové stimulace je k dispozici blízká tělocvična a pro pobyt venku vychovatelky využívají přilehlé venkovní hřiště.

plavání, lyžování

Stravování je žákům a dětem zajištěno ve vlastní školní jídelně v budově sdílené s mateřskou školou.

Identifikaci nadaných a talentovaných žáků škola zajišťuje komplexním přístupem, především systematickým pozorováním, analýzou výkonů v průběžných i závěrečných pracích, sledováním úspěšnosti v soutěžích a olympiádách a využíváním diagnostických postupů.

Tým pracoviště byl od poslední inspekční činnosti posílen o speciální pedagožku, která systematicky koordinuje činnost členů poradenského pracoviště, metodicky podporuje asistentky pedagoga a na pedagogických radách poskytuje kolegům odborné informace.

Školní poradenské pracoviště poskytuje kvalitní poradenské služby žákům, dětem, zákonným zástupcům i pedagogům.

Preventivní programy jsou realizovány nejen třídními učiteli, ale také ve spolupráci s Policií ČR, organizacemi Podané ruce a Etické dílny.

výchovný poradce, asistent pedagoga, speciální pedagog, školní metodik prevence

Schůzky probíhají i formou tripartity.

K tomu přispívá i činnost školního parlamentu, který se podařilo založit ve školním roce 2002/2003.

individuální schůzky, e-mailová komunikace s učiteli, telefonická komunikace s učiteli, žákovská knížka (papírová), konzultační hodiny, žákovská knížka (elektronická), třídní schůzky

Škola nabízí v odpoledních hodinách atletický, keramický a logopedický kroužek, o které je mezi žáky již tradičně velký zájem.

Žáci zájmového vzdělávání připravují několikrát do roka se svými vychovatelkami pro zákonné zástupce velmi dobře přijímané společné akce.

Vzdělávání ve školní družině probíhalo v ranních a odpoledních hodinách.