Školácheck

Základní škola Hrušky, příspěvková organizace

Hodnocení po výběru priorit
Veřejné

Hlavní 94, Hrušky, 691 56

REDIZO 600112365 · IČO 70880174 · https://zsmshrusky.edupage.org/

Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →

Souhrn hodnocení

Základní škola Hrušky nabízí kvalitní vzdělávání s důrazem na respektující přístup, silné vedení a stabilní pedagogický sbor. Škola se pohybuje na pomezí tradičního a inovativního přístupu, přičemž využívá metody jako konstruktivistická matematika či formativní hodnocení. K silným stránkám patří propracovaná inkluze, podpora zdravého životního stylu a otevřená komunikace s rodiči. Aktuálně nejsou evidovány žádné výrazné slabiny, škola se tak může soustředit na další rozvoj stávajících metod.

Poloha školyOtevřít v mapách →

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Starší hlášení nám utekla

Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika

Škola uplatňuje ve vzdělávací oblasti Matematika a její aplikace výuku podle metody prof. Hejného.

Ano
Genetická metoda čtení
—
Projektová výuka

Škola využívá metodu tvorby projektů jako součást podněcování žáků k tvořivému myšlení, logickému uvažování a řešení problémů.

5 / 10
Prvky Montessori/Waldorf
—
Bez zvonění
—
Alternativní písmo
—
Hodnocení se zpětnou vazbou

Důraz je kladen na formativní hodnocení.

Ano

Jazyky

Brzký začátek jazyka
—
Rodilí mluvčí a jazykové zkoušky
—
CLIL

Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne

Ne

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky

Odpovídající pozornost je věnována i pobytu venku, který napomáhá rozvoji pohybových dovedností a zlepšování fyzické kondice účastníků.

Ano
Bazén

Plavecká výuka - uvědomuje si zásady - sprchování, otužování, hygieny před vstupem do bazénu.

Ne
Sportovní zázemí

Portál ČŠI uvádí tělocvičnu/sportovní halu mezi prostory pro TV v areálu školy; inspekce také zmiňuje renovaci tělocvičny. | Portál ČŠI uvádí venkovní hřiště mezi prostory pro TV v areálu školy a zpráva uvádí, že žáci využívají hřiště s umělým povrchem.

10 / 10
Vlastní jídelna

Školní kuchyně slouží jak mateřské škole, tak i škole základní, kam je strava dovážena.

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných
—
Podpora SVP

ČŠI uvádí, že škola poskytuje individuální doučování, a portál uvádí působení speciálního pedagoga.

10 / 10
Školní psycholog

Odborní pracovníci školního poradenského pracoviště (zejména speciální pedagog nebo psycholog).

Ano
Přípravná třída
—
Školní odborníci

Portál uvádí speciálního pedagoga mezi specialisty školy.

5 / 10

Klima a komunikace

Tripartity

Rodiče a žáci si mohou rezervovat časový úsek na konzultaci s učitelem.

Ano
Školní parlament

Škola má ve svých cílech uveden školní parlament.

Ano
Komunikační aplikace

Rodiče dostávají informace o výsledcích vzdělávání prostřednictvím informačního systému EduPage.

10 / 10
Nesoutěživé prostředí
—

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Škola také podporuje rozvoj jejich individuálního nadání a zájmu nabídkou kroužků (Výtvarný, Anglický) i ve spolupráci se Střediskem volného času Duhovka v Břeclavi (Taneční, florbal aj.).

10 / 10
Kroužky ve škole

Škola také podporuje rozvoj jejich individuálního nadání a zájmu nabídkou kroužků (Výtvarný, Anglický) i ve spolupráci se Střediskem volného času Duhovka v Břeclavi (Taneční, florbal aj.).

Ano
Ranní družina
—

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • PochvalaSilné vedení a stabilní pedagogický sbor

    Ředitelka a zkušený sbor úspěšně naplňují vizi školy a vytvářejí pozitivní pracovní klima.

  • PochvalaVýuka matematiky metodou prof. Hejného

    Škola systematicky využívá metodu prof. Hejného pro rozvoj matematické gramotnosti žáků.

  • PochvalaKvalitní materiální podmínky a prostředí

    Škola disponuje moderním vybavením a esteticky podnětným prostředím, které podporuje výchovně-vzdělávací proces.

  • PochvalaVýborná úroveň vzdělávání a respektující přístup

    Pedagogové uplatňují prosociální přístup, který efektivně rozvíjí klíčové kompetence žáků.