Masarykova základní škola Lanžhot, příspěvková organizace

Pedagogičtí pracovníci se průběžně vzdělávali prostřednictvím akreditovaných seminářů a kurzů, mezi které patřilo i školení Fyzika a matematika.

Škola běžnou výuku obohacuje o množství projektů a činností, které navazují na vzdělávací oblasti, motivují žáky a prohlubují jejich znalosti a dovednosti.

Kritéria pro hodnocení výsledků vzdělávání jsou učiteli stanovena pouze neformálně v rámci jednotlivých předmětů.

Výuka byla doplněna lekcemi s rodilým mluvčím, které škola žákům zprostředkovává formou blokové výuky.

Škola udržuje dlouholetou spolupráci se zahraničními školami, a to i v oblasti projektové výuky v anglickém jazyce.

Škola využívá sportovní halu, která je stavebně propojena s budovou školy, a sportovní hřiště na školním dvoře.

V rámci výuky byla zabezpečena výuka plavání pro žáky 2. a 3. ročníku.

Škola sdružuje školní jídelnu o maximální kapacitě 450 obědů, která nabízí strávníkům dvě hlavní jídla denně.

Škola žáky identifikované jako nadané zapojuje do olympiád a soutěží, avšak jejich podpora přímo ve výuce byla sledována pouze ojediněle.

Škola má ŠPP, ale chybí speciální pedagog a inspekce shledala, že přímá podpora žáků s SVP ve výuce byla méně efektivní a diferenciace výuky minimální.

Školní poradenské pracoviště je ve škole zřízeno, ale v týmu absentuje speciální pedagog a o přítomnosti školního psychologa není v dokumentech zmínka.

Škola realizuje minimální preventivní program zaměřený na vztahy a etické chování, zahrnující třídnické hodiny, besedy a etické dílny.

V dostupných dokumentech není zmínka o zřízení přípravné třídy.

Škola má výchovného poradce a metodika prevence, ale v týmu ŠPP absentuje speciální pedagog a školní psycholog.

O průběhu a výsledcích vzdělávání jsou zákonní zástupci žáků informováni především prostřednictvím školního elektronického informačního systému, na konzultačních hodinách a třídních schůzkách.

Při hodnocení využívají především klasifikaci, v některých předmětech doplněnou slovním komentářem, jen ojediněle je využíváno slovní hodnocení.

O průběhu a výsledcích vzdělávání jsou zákonní zástupci žáků informováni v potřebném rozsahu především prostřednictvím školního elektronického informačního systému.

V rámci školního klubu pracovalo 12 zájmových kroužků, přičemž inspekční zpráva zmiňuje konkrétně keramický kroužek.

Školní klub a školní družina organizují pravidelnou práci žáků v zájmových útvarech a mimoškolní akce.

Školní družina nabízí ranní provoz v době od 6:30 do 7:40 hodin v budově 1. stupně.