Základní škola a Mateřská škola Starovičky, okres Břeclav, příspěvková organizace
č.p. 123, Starovičky, 691 68
Souhrn hodnocení
Základní škola ve Starovičkách nabízí žákům zázemí s důrazem na pohybové aktivity, inkluzi a širokou nabídku kroužků. Pedagogické zaměření je spíše tradiční s prvky projektové výuky a formativního hodnocení. Prostor pro další rozvoj školy leží zejména v oblasti posílení pedagogické podpory, zkvalitnění organizačních procesů v mateřské škole a zavedení systematického hodnocení školního klimatu, což by přispělo k celkovému posílení bezpečnosti a efektivity řízení.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Vhodné podmínky pro komplexní rozvoj klíčových kompetencí žáků, získávání nových poznatků a zkušeností škola vytváří projektovými dny, zapojováním žáků do exkurzí, besed, kulturních akcí a j.
Cíleně využívat techniky formativního hodnocení žáků, zaměřit se na kvalitněji realizované sebehodnocení žáků.
Jazyky
Pohyb a zdraví
lyžování, plavání
Základní škola a Mateřská škola Starovičky, okres Břeclav, příspěvková organizace vykonává činnost mateřské školy, základní školy, školní družiny a školní jídelny.
Inkluze a přístup
Škola též zatím nemá zavedený systém pro aktivní identifikaci nadaných a mimořádně nadaných žáků.
Škola provádí prvotní pedagogickou diagnostiku žáků s potřebou podpůrných opatření, následně v případě potřeby spolupracuje se školskými poradenskými zařízeními a zákonnými zástupci.
Poradenské služby ve škole zajišťuje ředitelka, která vykonává současně funkci výchovné poradkyně a školní metodičky prevence.
Dokumentace k poradenským službám školy: Minimální preventivní program, Strategie předcházení školní neúspěšnosti, Krizový plán, Preventivní program proti šikaně.
V době inspekční činnosti mateřská škola poskytovala ve dvou třídách vzdělávání celkem 40 dětem, z nichž 13 plnilo povinné předškolní vzdělávání, tři měly odklad školní docházky.
výchovný poradce, školní metodik prevence, asistent pedagoga
Klima a komunikace
Družina a kroužky
Své nadání mohou rozvíjet v několika kroužcích.
Byl zaveden ranní provoz školní družiny, od letošního školního roku byla činnost školní družiny snížena ze dvou na jedno oddělení.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatky v bezpečnosti a organizaci MŠ
Neefektivní organizace MŠ, absence překrývání pedagogů a riziko pohybu cizích osob v budově školy.
- VarováníNedostatky v řízení a pedagogické podpoře
Nedostatečná kontrolní činnost, absence vyhodnocování podpůrných opatření a neoptimální souběh poradenských funkcí.
- VarováníAbsence systematického hodnocení klimatu
Škola nevyužívá nástroje pro zjišťování zpětné vazby od aktérů vzdělávání a systematické hodnocení školního klimatu.