Základní škola a Mateřská škola Týnec, okres Břeclav, příspěvková organizace
Školní 221, Týnec, 691 54
Souhrn hodnocení
Základní škola v Týnci nabízí moderní vzdělávání s výrazným zaměřením na inovativní metody, jako je formativní hodnocení či konstruktivistická matematika. Škola klade důraz na inkluzi, podporu nadaných žáků a kvalitní sportovní zázemí. Prostor pro další rozvoj se nachází především v oblasti administrativního řízení, vedení povinné dokumentace a celkové organizace výuky, kde škola může svou činnost dále kultivovat a zefektivňovat.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Metody výuky matematiky: konstruktivisticky orientovaná výuka - výuka dle metody prof. Hejného
Ve výuce českého jazyka si žáci v nejnižším ročníku osvojovali tzv. genetickou metodou počátky čtení s porozuměním a tvorbu otevřených slabik.
Vedeme žáky k umění kooperace a týmové práce mimo jiné i prostřednictvím projektových dnů.
comenia script
známkou i slovně
Jazyky
S anglickým jazykem se mohou žáci seznamovat již v 1. a 2. ročníku.
Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne
Pohyb a zdraví
Dílčí pohybové aktivity v budově školy umožňuje sportovní vybavení ŠD (žebřiny, basketbalové koše, šplhadlo a lezecká stěna).
Nevýhodou je, že škola nemá vlastní tělocvičnu.
Dílčí pohybové aktivity v budově školy umožňuje sportovní vybavení ŠD (žebřiny, basketbalové koše, šplhadlo a lezecká stěna) a za příznivého počasí probíhá vzdělávání v nově zřízené venkovní učebně na školní zahradě.
plavání
v budově školy
Inkluze a přístup
Žáka mimořádně nadaného je pak možné po dohodě se zákonným zástupcem a PPP vytvořit PLPP nebo IVP, v němž se stanoví pravidla práce s nadaným žákem ve škole i mimo ni.
Pokud to speciální vzdělávací potřeby žáka vyžadují je na základě doporučení ŠPZ vypracován individuální vzdělávací plán (IVP) s konkrétními způsoby reedukace, pomůcky, které se budou používat při nápravě, způsobem hodnocení a jménem odpovědného pedagoga.
Přítomnost specialistů: školní metodik prevence, výchovný poradce, speciální pedagog, logoped, asistent pedagoga
Prevence sociálně patologických jevů.
Poslední rok před nástupem povinné školní docházky navštěvovalo MŠ 12 dětí, z nich 2 ji měly odloženou.
logoped, speciální pedagog
Klima a komunikace
Hodnocení žáků -žáci jsou hodnoceni stupnicí 1-5,u dyslektiků jsou respektovány individ. zvláštnosti žáků
telefonická komunikace s učiteli, e-mailová komunikace s učiteli, profil školy na sociálních sítích, školní informační systém, individuální schůzky, třídní schůzky
Družina a kroužky
Škola organizuje kroužky, např. taneční soubor NCOD, sportovní kroužek, dyslektický kroužek, kroužek flétny.
Škola organizuje kroužky, na jejichž vedení se podílí zaměstnanci školy.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatky v řízení a povinné dokumentaci
Škola vykazuje nedostatky v kontrolní činnosti, legislativní aktualizaci dokumentace, výkaznictví a zápisech v rejstříku škol.
- VarováníNedostatky v organizaci výuky a MŠ
Zjištěny nedostatky v organizaci TV, selhávající výukové situace a potřeba zlepšení pedagogické diagnostiky a nabídky v MŠ.
- PochvalaInkluzivní vzdělávání a speciální péče
Škola poskytuje kvalitní speciálně pedagogickou péči a inkluzivní podporu, včetně logopedie a dyslektických náprav.
- PochvalaInovativní metody výuky
Škola úspěšně implementuje moderní metody, jako je Hejného matematika a genetická metoda čtení.
- PochvalaKvalitní materiální zázemí
Škola disponuje esteticky podnětným prostředím a moderním vybavením učeben včetně ICT techniky.