Základní škola Zlín, Křiby 4788, příspěvková organizace
Křiby 4788, Zlín, 760 05
Souhrn hodnocení
Základní škola Zlín, Křiby 4788 nabízí silné zázemí v oblasti sportu, jazykové výuky a komplexní poradenské péče o žáky. Pedagogicky se škola profiluje spíše tradičně s dílčími inovacemi, jako je genetická metoda čtení či formativní hodnocení. Prostor pro další rozvoj představuje zejména modernizace přístupu k hodnocení výuky a efektivnější využití odborných učeben, což by mohlo dále podpořit celkovou kvalitu vzdělávacího procesu.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Metody čtení: analyticko-syntetická (slabikovací) metoda, genetická (hlásková) metoda
Termíny VHŠ průběžně monitoring a formativní hodnocení zaměstnanců.
Jazyky
Ve výuce cizích jazyků nabízí učební plán výuku prvního cizího jazyka od první třídy.
Škola uvádí v zapojení ve specifických programech položku Rodilí mluvčí do škol.
Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne.
Pohyb a zdraví
Škola má dvě tělocvičny a 3 venkovní hřiště.
plavání, lyžování, bruslení, turistika
v budově školy
Inkluze a přístup
Specifické formy podpory žákům: Individuální přístup k nadaným žákům i žákům s poruchou učení.
Podpůrná opatření zahrnovala především asistenční pomoc, možnost vzdělávání dle kvalitně zpracovaných IVP povolených ředitelem školy na základě doporučení školského poradenského zařízení a žádosti zákonných zástupců nebo podle PLPP zpracovaných pro některé žáky.
školní psycholožka Lucie Horenská - kab. č. 123
Přípravná třída: ne
výchovný poradce, asistent pedagoga, speciální pedagog, školní psycholog, školní metodik prevence
Klima a komunikace
Způsob informování rodičů: třístranné schůzky (učitel-rodič-žák).
Zástupci tříd pracují v Radě žáků.
žákovská knížka (papírová), individuální schůzky, e-mailová komunikace s učiteli, telefonická komunikace s učiteli, školní informační systém, konzultační hodiny, žákovská knížka (elektronická), školní časopis/newsletter, besedy o vzdělávání, třídní schůzky, třístranné schůzky (učitel-rodič-žák)
Družina a kroužky
Škola nabízí kroužky jako Angličtina, Šikulka, Muzikohrátky, Cesta tancem, Jóga pro děti, Keramika, Barvínek, Sportík, Přírodovědný kroužek a Rytmík.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníFormální přístup k hodnocení výuky
Učitelé hodnotí výuku nesystematicky a žáci téměř neprovádějí sebehodnocení ani vzájemné hodnocení podle kritérií.
- VarováníOmezení provozu odborných učeben
Odborné učebny slouží zároveň jako kmenové, což negativně ovlivňuje organizaci výuky a vyžaduje časté stěhování žáků.
- PochvalaVynikající výsledky v kolektivních sportech
Škola dlouhodobě dosahuje vynikajících výsledků v kolektivních sportech a nabízí rozšířenou výuku tělesné výchovy.
- PochvalaKvalitní poradenské služby a péče o žáky
Škola poskytuje kvalitní poradenské služby a systematickou podporu žákům se speciálními vzdělávacími potřebami.