2. základní škola Napajedla, příspěvková organizace
Komenského 298, Napajedla, 763 61
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
2. základní škola Napajedla nabízí stabilní vzdělávací prostředí s důrazem na výuku jazyků, sportovní aktivity a silnou podporu inkluze prostřednictvím odborného poradenského pracoviště. Škola se profiluje spíše tradičním směrem s využitím formativního hodnocení. K dalším oblastem rozvoje patří prohlubování inovativních výukových metod, přičemž škola dlouhodobě vykazuje výborné výsledky žáků v přijímacím řízení a disponuje kvalitním zázemím pro zájmové vzdělávání.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Metody výuky matematiky: 1. stupeň - činnostní učení 2. stupeň - klasická výuka
známkou i slovně
Jazyky
V 1. a 2. ročníku je anglický jazyk realizován jednou vyučovací hodinou týdně - disponibilní hodiny.
Výuka cizích jazyků metodou CLIL - jazyky: anglický
Pohyb a zdraví
Ke škole patří sportovní hala. | Ke škole patří přilehlý venkovní sportovní areál s fotbalovým hřištěm s umělou trávou a atletickým oválem.
Činnost školní jídelny, která zajišťuje stravování také pro další základní školu, přispívá ke zdravému vývoji žáků a podpoře zdravého životního stylu nutričně vyváženou stravou.
Inkluze a přístup
Ve školním roce 2023/2024 dostával nadaný žák rozšiřující úkoly z matematiky a byl veden k samostatnému kritickému myšlení.
Doklady potvrzují speciální pedagogy, školní psycholožku, logopedickou péči a doučování; jde o čtyři různé započitatelné kategorie.
Škola má školního psychologa, který má stanoveny konzultační hodiny v pondělí až čtvrtek a kancelář ve 2. patře školy.
Na elektronické úřední desce školy je uvedena žádost o zařazení dítěte do přípravné třídy.
Ve škole jsou uvedeni speciální pedagog, školní psycholog a logoped, tedy tři započitatelné odborné role.
Klima a komunikace
Způsob informování rodičů: třídní schůzky, individuální schůzky, třístranné schůzky (učitel-rodič-žák).
třídní schůzky, individuální schůzky, třístranné schůzky (učitel-rodič-žák), žákovská knížka (elektronická), školní informační systém, telefonická komunikace s učiteli, e-mailová komunikace s učiteli, konzultační hodiny, profil školy na sociálních sítích
Družina a kroužky
Široká nabídka zájmových kroužků v rámci školní družiny vychází ze zájmů žáků a vhodně rozvíjí individuální nadání.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- PochvalaFunkční systém školního poradenského pracoviště
Škola disponuje kvalitním poradenským pracovištěm a efektivním systémem prevence a řešení rizikového chování žáků.
- PochvalaKvalitní zájmové vzdělávání ve školní družině
Škola vykazuje kvalitní realizaci zájmového vzdělávání s širokou nabídkou kroužků a aktivní spoluprací pedagogů.
- PochvalaVýborné výsledky žáků v přijímacím řízení
Žáci 9. ročníku dlouhodobě dosahují výborných výsledků v jednotné přijímací zkoušce na střední školy.