Základní škola a Mateřská škola Bohuslavice u Zlína, okres Zlín, příspěvková organizace
č.p. 221, Bohuslavice u Zlína, 763 51
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola v Bohuslavicích u Zlína nabízí kvalitní zázemí se zaměřením na výuku jazyků, pohybové aktivity a inkluzivní podporu žáků. Pedagogicky se škola pohybuje spíše v tradičním rámci s prvky moderních metod, jako je projektová výuka. Prostor pro další rozvoj představuje zejména potřeba ukotvení strategických záměrů, posílení hospitační činnosti a revize časové dotace v nižších ročnících pro efektivnější diferenciaci výuky.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Škola je zapojena do projektů jako Zdravé zuby, Aktivní škola, Skutečně zdravá škola, Dopravní škola a v rámci projektového Dne zdraví byli všichni žáci školy vzděláváni v problematice zdravého životního stylu.
Hodnocení by se mělo stát prospěšným nástrojem zpětné vazby pro žáka.
Jazyky
Výuka cizího jazyka začíná povinně již od třetího ročníku ZŠ.
Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne
Pohyb a zdraví
ŠVP uvádí tělocvičnu a výslovně popisuje její využití pro tělesnou výchovu; koncepce ji situuje do vedlejší budovy školy. | ŠVP uvádí nové oplocené hřiště u školy s umělohmotným povrchem určené mimo jiné pro kopanou, volejbal, tenis a další míčové hry.
Kuchyň má kapacitu 230 obědů a ve školní jídelně zabezpečují stravování dětí a dospělých 2 kuchařky.
Inkluze a přístup
Profil školy uvádí mezi přítomnými specialisty logopeda.
Profil školy uvádí logopeda mezi přítomnými specialisty.
Klima a komunikace
Alespoň jednou během roku probíhá individuální konzultace každého učitele s žákem a jeho zákonným zástupcem.
Zajišťovat dostatečnou informovanost rodičů o životě školy prostřednictvím písemných informací – minizpravodaj školy, www stránky školy, časopis Naše dědiny.
Družina a kroužky
Škola nabízí širokou škálu kroužků, jako jsou náboženství, příprava k přijímačkám, taneční kroužek, logika hrou, jóga, angličtina hrou a kroužek šití.
Škola nabídla žákům množství kroužků pořádaných ve škole pod odborným vedením našich pedagogů.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- PochvalaKvalitní poradenské služby a péče o žáky se SVP
Škola poskytuje nadstandardní individuální péči žákům se speciálními vzdělávacími potřebami a kvalitní výchovné poradenství.
- VarováníNedostatky v hospitační činnosti a diferenciaci v MŠ
Hospitační činnost postrádá písemné záznamy a v MŠ je nedostatečně využívána diferenciace činností a zpětná vazba.
- PochvalaPodpora kritického myšlení a sledování výsledků žáků
Škola vykazuje nadprůměrný systém sledování výsledků a efektivně podporuje kritické myšlení žáků.
- VarováníPotřeba revize disponibilních hodin v 1.-4. ročníku
Škola musí konzultovat počty disponibilních hodin v 1. až 4. ročníku se spádovou školou.
- PochvalaCertifikace Skutečně zdravá škola a Aktivní škola
Škola je držitelem certifikátů Skutečně zdravá škola a Aktivní škola, které potvrzují její zaměření.
- VarováníAbsence koncepčních záměrů ve strategii rozvoje školy
Strategie rozvoje školy je pouze střednědobá a neobsahuje koncepční záměry výuky ani jejich průběžné vyhodnocování.