Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace
Index kvality: 61 / 100Školní 222, Slušovice, 763 15
Souhrn hodnocení
Základní škola Slušovice nabízí kvalitní zázemí se silným zaměřením na pohybové aktivity, inkluzi a komplexní poradenskou péči. Pedagogicky se škola profiluje spíše tradičněji, přičemž inovativní prvky jako projektová výuka či formativní hodnocení doplňují zavedené postupy. Vzhledem k výborným výsledkům v přijímacím řízení a modernizovanému vybavení představuje škola stabilní prostředí, kde prostor pro další rozvoj spočívá především v postupném prohlubování moderních výukových metod.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Moderní výuka
Metody výuky matematiky: klasická výuka
Sportovní odpoledne (projekt ŠD).
známkou i slovně
Jazyky
Hodiny angličtiny a němčiny byly vedeny převážně v cizím jazyce.
Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne
V dokumentu není zmíněna příprava na mezinárodní zkoušky typu Cambridge.
Pohyb a zdraví
Během pobytu ŠD venku jsou osobní věci žáků (aktovky, oblečení) uzamčeny v družině.
Jedná se o čtvrtou etapu podpory plavání, která bývá vyhlášena vždy pololetně. Povinné výuky plavání se účastní žáci 2. a 3. ročníku.
Prostory pro výuku tělesné výchovy: tělocvična/sportovní hala, venkovní hřiště, v areálu školy, sportovní areál (atletika), ledová plocha, posilovna.
lyžování, turistika, , plavání, bruslení
Součástí školy je školní jídelna s kapacitou 600 strávníků.
Inkluze a přístup
Nadaným a mimořádně nadaným žákům bude školní družina v rámci svých možností nabízet další doplňkové aktivity na rozvoj jejich schopností a zájmů.
18 žáků využívalo možnosti logopedické nápravy v prostorách školy se speciálním pedagogem.
Z dotačních prostředků využíváme již třetím rokem školního psychologa.
Spolupráce mezi výchovnou poradkyní a metodikem prevence je na vynikající úrovni.
školní metodik prevence, výchovný poradce, asistent pedagoga, logoped, školní psycholog
Klima a komunikace
Způsob hodnocení: známkou i slovně
Školní parlament: ano
individuální schůzky, třídní schůzky, e-mailová komunikace s učiteli, telefonická komunikace s učiteli, žákovská knížka (elektronická), školní informační systém, konzultační hodiny, profil školy na sociálních sítích, webové stránky školy, informační zpravodaj, ročenka školy, kabelová televize, facebook
Družina a kroužky
Školní klub svou nabídkou 37 kroužků, které ve většině zabezpečují pedagogové školy, doplňuje zájmové vzdělávání žáků.
Ve školním roce 2018/2019 jsme evidovali 218 přihlášek od 154 žáků naší školy /prvního i druhého stupně/ do 20 různých zájmových kroužků, které pro ně připravili a pravidelně vedli pedagogičtí pracovníci školy.
Ranní ŠD je v provozu od 6:30 do 7:15 hodin.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- PochvalaKvalitní poradenské pracoviště
Škola disponuje spolupracujícím týmem školního poradenského pracoviště s efektivní komunikací a řešením sociálně patologických jevů.
- PochvalaVýborné výsledky v přijímacím řízení
Žáci devátého ročníku dlouhodobě dosahují výborných výsledků v jednotných přijímacích zkouškách na střední školy.
- PochvalaModernizace materiálních podmínek
Škola výrazně zkvalitnila materiální zázemí, zejména v oblasti digitálních technologií, odborných učeben a sportovního areálu.