Školácheck

Základní škola Zlín, Slovenská 3076, příspěvková organizace

Hodnocení po výběru priorit
Veřejné

Slovenská 3076, Zlín, 760 01

REDIZO 600114261 · IČO 71008012 · https://www.zsslovenska.eu

Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →

Souhrn hodnocení

Základní škola Zlín, Slovenská 3076 nabízí kvalitní materiální zázemí se zaměřením na sportovní aktivity, inkluzi a podporu žáků se speciálními potřebami. Pedagogické pojetí je spíše tradiční s dílčími prvky moderních metod, jako je projektová výuka. Vzhledem k omezené dostupnosti dat nelze celkovou úroveň kvality kategoricky hodnotit. Prostor pro další rozvoj představuje zejména rozšíření kapacit školní družiny a širší implementace aktivizačních výukových metod.

Poloha školyOtevřít v mapách →

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Starší hlášení nám utekla

Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika

V 6. – 9. ročníku se v předmětu matematika vyučuje podle ucelené řady učebnic od Mgr. Zdeny Rosecké z nakladatelství Nová škola.

Ne
Genetická metoda čtení
—
Projektová výuka

V hodinách dějepisu se vyzkoušely nové druhy projektové výuky, konkrétně tvorba komiksu v 6. ročníku, práce s interaktivním online atlasem v 7. ročníku a využití AI aplikace Copilot k projektu Čarodějnictví v 8. ročníku.

10 / 10
Prvky Montessori/Waldorf

Převažovala frontální forma výuky spojená s metodou řízeného rozhovoru.

Ne
Bez zvonění
—
Alternativní písmo
—
Hodnocení se zpětnou vazbou

Žáci byli průběžně hodnoceni, dostávali dostatečnou zpětnou vazbu a cílenou podporu k dalšímu učení.

Ano

Jazyky

Brzký začátek jazyka
—
Rodilí mluvčí a jazykové zkoušky

V rámci Šablon III proběhlo 16 schůzek Klubu komunikace v AJ, ale přítomnost rodilého mluvčího není v dokumentech explicitně uvedena.

—
CLIL

Ve výuce anglického jazyka měli žáci dostatečný prostor pro rozvoj jazykových kompetencí, konverzace byla propojena se zkušenostmi žáků z reálného života, ale metoda CLIL není explicitně zmíněna.

—

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky
—
Bazén
Ne
Sportovní zázemí
—
Vlastní jídelna

Základní škola Zlín, Slovenská 3076, příspěvková organizace vykonává činnost základní školy, školní družiny a školní jídelny.

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných
—
Podpora SVP

Škola nabízí žákům ohroženým neúspěchem doučování a má zřízené tři speciální třídy podle § 16 odst. 9.

10 / 10
Školní psycholog

Velkou posilou pro výchovné poradenství je spolupráce se školní psycholožkou MSc. Lucií Radovou.

Ano
Přípravná třída

Škola vykonává činnost základní školy, školní družiny a školní jídelny, o přípravné třídě není zmínka.

Ne
Školní odborníci

Inspekce i výroční zpráva uvádějí školní psycholožku působící ve škole.

5 / 10

Klima a komunikace

Tripartity

Výchovné problémy žáků byly individuálně projednávány s rodiči i se samotnými žáky.

Ano
Školní parlament
—
Komunikační aplikace

O výsledcích vzdělávání byli zákonní zástupci průběžně informováni zejména formou třídních schůzek a konzultačních hodin.

5 / 10
Nesoutěživé prostředí
—

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Škola nabízí širokou škálu kroužků, jako jsou Hravá gymnastika, Keramika, Kreativní svět, Malý kuchtík, Sportík, Šikovné ručičky, Taneční hýbánky a Veselá vařečka.

10 / 10
Kroužky ve škole

Zájmové kroužky jsou vedeny přímo vychovatelkami školní družiny, např. Lenkou Machálkovou, Bc. Evou Vajdíkovou či Bc. Lucií Tureckou.

Ano
Ranní družina

Pro velký zájem o ranní družinu byly v provozu od 7:00 hodin dvě oddělení.

Ano

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • VarováníNedostatek prostor pro školní družinu

    Nedostatek vlastních prostor omezuje rozvoj mimoškolních aktivit pro tři oddělení školní družiny.

  • VarováníOmezené využívání aktivizačních metod výuky

    Ve výuce převažuje frontální práce, aktivizační metody a rozvoj kritického myšlení jsou využívány pouze výjimečně.

  • PochvalaKvalitní materiální zázemí a podpora žáků

    Škola disponuje kvalitním materiálním vybavením a efektivně zohledňuje individuální vzdělávací potřeby žáků.