Školácheck

Základní škola Slavičín - Malé Pole, příspěvková organizace

Index kvality: 51 / 100

Osvobození 8, Slavičín, 763 21

REDIZO 600114295 · IČO 70882134 · https://zsmalepole.cz

Souhrn hodnocení

Základní škola Slavičín – Malé Pole nabízí kvalitní zázemí se silným zaměřením na pohybové aktivity, inkluzi a podporu žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Škola se profiluje spíše tradičním směrem s využitím projektové výuky a klade důraz na pozitivní klima i komunikaci. Vzhledem k aktuálnímu zaměření na osvědčené postupy představuje prostor pro další rozvoj především postupné rozšiřování inovativních a alternativních metod výuky v rámci vzdělávacího procesu.

Poloha školy

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika

Metody výuky matematiky: klasická výuka

Ne
Genetická metoda čtení
Projektová výuka

Školní vzdělávací program explicitně uvádí schopnost využívání mezipředmětových vazeb jako jednu z klíčových dovedností žáků.

Ano
Prvky Montessori/Waldorf
Bez zvonění
Alternativní písmo
Formativní hodnocení

známkou

Ne

Jazyky

Brzký začátek jazyka
Rodilí mluvčí

Mezinárodní spolupráce: Ne.

Ne
CLIL

Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne

Ne
Cambridge příprava

Mezinárodní spolupráce: Ne.

Ne

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky

Žák spojuje pravidelnou každodenní pohybovou činnost se zdravím a využívá nabízené příležitosti.

Ano
Bazén
Sportovní zázemí

Učivo zahrnuje cvičení na žebřinách, s lavičkami, šplh na tyči, hrazdu, kladinu, kruhy a trampolínu.

5 / 10
Speciální formy tělocviku

plavání

Ano
Vlastní jídelna

v budově školy

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných

Žáci se SVP jsou žáci zdravotně postižení, mimořádně nadaní, zdravotně znevýhodnění a sociálně znevýhodnění.

2 / 10
Podpora SVP

Podpůrná opatření spočívají v využití asistenta pedagoga, dalšího pedagogického pracovníka a vzdělávání podle IVP.

7 / 10
Školní psycholog

1. stupeň podpůrných opatření třídní učitel nebo učitel konkrétního předmětu sestaví PLPP za pomoci výchovného poradce, popř. školního speciálního pedagoga, školního psychologa.

Ano
Prevence šikany

V boji proti šikaně nám pomáhá zpracovaný dokument prevence šikany.

5 / 10
Přípravná třída
Ne
Speciální pedagogové

výchovný poradce

2 / 10

Klima a komunikace

Tripartity
Slovní hodnocení

O slovním hodnocení výsledků vzdělávání žáka na vysvědčení rozhoduje ředitel školy se souhlasem školské rady a po projednání v pedagogické radě.

Ano
Školní parlament
Komunikační aplikace

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Pedagogové školy připravovali pestrou škálu zájmových kroužků a mimoškolních aktivit, které zahrnovaly vědomostní, umělecké i sportovní soutěže.

7 / 10
Kroužky ve škole

Zájmové vzdělávání bylo poskytováno žákům kmenové školy a činnost školní družiny vhodně doplňovala vzdělávací nabídku školy.

Ano
Ranní družina

provoz ŠD je ráno od 6.00 do 7.40 hod.

Ano

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • PochvalaVýborné pracovní prostředí

    Škola vytváří pro žáky i pedagogy pracovní prostředí, které je na výborné úrovni.

  • PochvalaPodpora pedagogů vedením školy

    Vedení školy aktivně spolupracuje s pedagogy a napomáhá tak zkvalitňování vzdělávání každého žáka.

  • PochvalaPozitivní vztahy ve škole

    Vzájemné vztahy mezi účastníky vzdělávání mají pozitivní vliv na kvalitu výuky.