Základní škola Komenského II, Zlín, Havlíčkovo nábř. 2567 příspěvková organizace
Index kvality: 66 / 100Havlíčkovo nábřeží 2567, Zlín, 760 01
Souhrn hodnocení
Základní škola Komenského II ve Zlíně nabízí moderní výukové metody, jako je Hejného matematika či projektová výuka, a klade důraz na sportovní profilaci a inkluzivní podporu žáků. Škola se pohybuje na pomezí tradičního a inovativního přístupu. Prostor pro další rozvoj představuje zejména efektivnější využívání ICT, posílení součinnosti asistentů pedagoga a řešení omezené kapacity budovy i školní družiny pro zajištění vyššího komfortu žáků.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Moderní výuka
Metody výuky matematiky: klasická výuka s využitím metod prof. Hejného
V 1. ročníku vyučujeme čtení genetickou metodou.
Při výuce německého jazyka je využíváno zpracování projektů a týmová práce, žáci spolupracují při vytváření jednoduchých projektů.
známkou i slovně
Jazyky
Anglický jazyk je vyučován v prvním až devátém ročníku.
Pohyb a zdraví
Ke škole patří: Vydlážděné školní nádvoří a travnatá plocha, ve které je umístěna socha J. A. Komenského a lavičky pro odpočinek, oplocené školní hřiště s umělým povrchem, oplocený školní pozemek včetně zastřešené učebny v přírodě – areál vhodný pro výuku pěstitelských prací a pro aktivní odpočinek dětí školní družiny.
Zvláště se budeme věnovat podmínkám pro sportovní růst, tím, že ve spolupráci se sportovními oddíly nabídneme prostory k realizaci zvýšeného počtu hodin tělesné výchovy (moderní gymnastický sál v Sokolovně, plavecký stadion v Městských lázních, atletický Stadion mládeže, ledové plochy na Zimních stadionech ... )
Součástí školy jsou dvě malé gymnastické tělocvičny vybudované v bývalém krytu CO a venkovní hřiště s umělým povrchem (tráva). Vedle školy je venkovní moderní hřiště s umělým povrchem vhodné zejména pro míčové hry.
plavání, lyžování
Jídelna nepatří k naší škole, zajišťuje ji škola ZŠ Komenského I.
Inkluze a přístup
ŠVP klade důraz na žáky nadané, kterým nabízí rozvoj v volitelných a nepovinných předmětech, zájmových činnostech a účast na soutěžích.
Ve škole bylo vzděláváno 14 žáků s asistentem pedagoga a 3 žáci podle IVP, přičemž žáci využívali doučování a předmět speciální pedagogické péče.
Ve školním roce 2024/2025 působil na škole školní psycholog jako součást školního poradenského pracoviště.
Školní psycholog ve spolupráci s metodikem prevence provádí diagnostiku klimatu ve třídě a realizuje adaptační programy.
výchovný poradce, asistent pedagoga, speciální pedagog, školní psycholog, školní metodik prevence, Společně s výchovným i kariérový poradce, koordinátor ICT
Klima a komunikace
Způsob hodnocení: známkou i slovně
Školní parlament: ne
individuální schůzky, e-mailová komunikace s učiteli, telefonická komunikace s učiteli, školní informační systém, konzultační hodiny, žákovská knížka (elektronická), třídní schůzky, web školy, žákovský zápisník
Družina a kroužky
Pro naše žáky nabízíme každoroční pestrou nabídku kroužků, např. keramika, fotbal, klub ICT, mladý technik, vyšívání či relaxační kroužek.
Naši učitelé vedou kroužky: keramika, fotbal, klub ICT, mladý technik.
Provoz ŠD je v pracovních dnech od 6:00 do 7:20 hod.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníOmezená kapacita budovy a školní družiny
Šest oddělení školní družiny sídlí v kmenových třídách z důvodu omezené kapacity budovy školy.
- VarováníRezervy ve využívání ICT a moderních metod
Učitelé nedostatečně využívají digitální technologie, kritické myšlení a formativní hodnocení v rámci výuky.
- VarováníNedostatečná součinnost asistentů pedagoga
Spolupráce asistentů pedagoga s vyučujícími je v některých hodinách méně promyšlená a neefektivní.
- PochvalaSportovní profilace školy
Škola se dlouhodobě profiluje rozšířenou výukou tělesné výchovy a spolupracuje s řadou sportovních klubů.
- PochvalaKvalitní zázemí pro polytechnickou výchovu
Škola disponuje nově vybudovanou učebnou pro robotiku a polytechnickou výchovu, což efektivně rozvíjí dovednosti žáků.