Základní škola Lukov, příspěvková organizace
Pod Kaštany 32, Lukov, 763 17
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola Lukov nabízí kvalitní vzdělávání s důrazem na výuku jazyků, inkluzi a pohybové aktivity, což potvrzuje i vysoká úspěšnost v externím testování. Škola kombinuje tradiční přístup s moderními prvky, jako je formativní hodnocení či projektová výuka. Prostor pro další rozvoj představuje zejména oblast řízení kvality a systematičtější stanovování konkrétních výukových cílů, které by podpořily další pedagogický růst této instituce.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Metody čtení: analyticko-syntetická (slabikovací) metoda, čtenářská dílna, splývavé čtení (Sfumato)
Při vytváření projektů se žáci učí pochopit problém, nalézt řešení, rozdělit si práci a vytvářet pozitivní atmosféru v týmu.
comenia script
známkou i slovně
Jazyky
Prvním cizím vyučovacím jazykem je angličtina, kterou vyučujeme od 1.třídy.
Rodilý mluvčí Paul v hodinách angličtiny.
Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ano
Pohyb a zdraví
Obsahová náplň tělesné výchovy opět prostupuje celým vzdělávacím programem v podobě relaxačních pohybových minutovek a přestávek.
Mimo tyto prostory využívá škola obecní tělocvičnu a venkovní sportoviště.
ŠVP uvádí, že škola využívá obecní tělocvičnu a že výuka TV probíhá v tělocvičně. | ŠVP uvádí, že výuka TV za vhodného počasí probíhá venku na školním hřišti.
Inkluze a přístup
Škola uvádí aktuálně působící speciální pedagogy a logopedické asistenty a ČŠI dokládá poskytované doučování.
Třídní učitel může kontaktovat školního psychologa či další členy školního poradenského pracoviště.
Přípravná třída: ne.
Aktuální přehled školy uvádí speciální pedagogy a logopedické asistenty.
Klima a komunikace
Způsob informování rodičů: individuální schůzky, e-mailová komunikace s učiteli, telefonická komunikace s učiteli, žákovská knížka (papírová), školní informační systém, konzultační hodiny, třístranné schůzky (učitel-rodič-žák), profil školy na sociálních sítích, školní časopis/newsletter, třídní schůzky, besedy o vzdělávání, žákovská knížka (elektronická)
individuální schůzky, e-mailová komunikace s učiteli, telefonická komunikace s učiteli, žákovská knížka (papírová), školní informační systém, konzultační hodiny, třístranné schůzky (učitel-rodič-žák), profil školy na sociálních sítích, školní časopis/newsletter, třídní schůzky, besedy o vzdělávání, žákovská knížka (elektronická)
Družina a kroužky
Škola nabízí kroužky jako Tvořivé ruce, Sbor, Hudbohraní a Čtení s Evou.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatečné stanovování výukových cílů
Ve výuce nejsou dostatečně definovány cíle, což omezuje efektivní vyhodnocování výsledků učení a sebehodnocení žáků.
- PochvalaPříklad inspirativní praxe ČŠI
Škola byla vybrána ČŠI jako příklad inspirativní praxe podle modelu Kvalitní školy.
- PochvalaVysoká úspěšnost v externím testování
Škola dosahuje nadprůměrných výsledků v externím testování a patří mezi TOP 10 škol ve Zlínském kraji.
- VarováníNedostatky v řízení a kontrole kvality
Škola postrádá ucelený systém řízení kvality, systematického plánování hospitací a efektivní zpětné vazby pedagogům.