Základní škola Vlachovice, okres Zlín, příspěvková organizace
č.p. 140, Vlachovice, 763 24
Další místa výuky: č.p. 246, Vlachovice, 763 24
Hodnocení se vztahuje k celé škole (právnické osobě), nikoli k jednotlivé budově.
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola Vlachovice nabízí kvalitní vzdělávací prostředí s důrazem na pohybové aktivity, inkluzi a podporu žáků se speciálními potřebami. Škola se profiluje spíše tradičním směrem, přičemž moderní prvky, jako je projektová výuka a formativní hodnocení, využívá doplňkově. Díky silnému systému řízení a výbornému zázemí se škola řadí mezi špičku v kraji, přičemž aktuálně nejsou identifikovány žádné výrazné oblasti vyžadující zásadní rozvoj.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Metody výuky matematiky: klasická výuka
Ve společenskovědních předmětech, byly využívány aktivizační metody podporující porozumění vzájemným souvislostem, místy doplněné názornými pomůckami a mezipředmětovými vazbami.
známkou i slovně
Jazyky
Pohyb a zdraví
ŠVP uvádí, že v hlavní budově školy je tělocvična. | Portál uvádí mezi prostory pro výuku tělesné výchovy v areálu školy venkovní hřiště.
Čip a přihlašovací údaje obdrží strávník ve školní jídelně u kuchařky pověřené vedením školní jídelny - v mimořádných případech do 8:00 toho dne a) osobně u zaměstnanců školní jídelny b) na e-mailové adrese: jidelna@zsvlachovice.cz c) telefonicky do školní kuchyně na telefonní číslo 577 324 374, 773 768 774
Inkluze a přístup
ČŠI uvádí, že mimořádně nadanému žáku byla cíleně nabízena možnost využít úlohy vyšší kognitivní náročnosti.
Škola zaměstnává speciální pedagožku a podle ČŠI realizovala doučování i konzultační hodiny.
K podpoře wellbeingu ve škole vhodně napomáhaly četné besedy s odborníky, adaptační kurzy pro třídy 6. a 8. ročníku a třídnické hodiny včetně zapojení činnosti externí psycholožky.
ČŠI uvádí, že školní poradenský tým zahrnuje speciální pedagožku.
Klima a komunikace
telefonická komunikace s učiteli, konzultační hodiny, žákovská knížka (elektronická), e-mailová komunikace s učiteli, individuální schůzky, třídní schůzky
Družina a kroužky
Škola dlouhodobě rozvíjela funkční a přínosnou spolupráci s externími partnery, která cíleně obohacovala vzdělávací nabídku i mimoškolní činnosti žáků.
Pobyt žákům zajišťuje ranní i odpolední oddělení školní družiny.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- PochvalaZařazení mezi TOP 10 ZŠ ve Zlínském kraji
Škola dosahuje vysoké úspěšnosti v přijímacím řízení a patří mezi deset nejlepších škol v kraji.
- PochvalaKvalitní systém řízení a formativní hodnocení
Inspekce ocenila systematické řízení školy, autoevaluační procesy a efektivní využívání formativního hodnocení ve výuce.