Základní škola Zlín, Kvítková 4338, příspěvková organizace
Kvítková 4338, Zlín, 760 01
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola Zlín, Kvítková 4338 nabízí nadstandardní jazykové vzdělávání s využitím rodilých mluvčích a kvalitní poradenské služby. Pedagogické zaměření kombinuje tradiční výuku s moderními prvky, jako je formativní hodnocení či projektová výuka. Prostor pro další rozvoj školy představuje zejména potřeba posílení kvalifikovanosti pedagogického sboru, zefektivnění vnitřního řízení a evaluace a řešení stávajících prostorových limitů budovy.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
online procvičování úloh z matematiky pro děti základních škol s využitím metody Hejného
Metody čtení: splývavé čtení (Sfumato), čtenářská dílna, analyticko-syntetická (slabikovací) metoda
Výchovné a vzdělávací strategie předmětu Vlastivěda zahrnují krátkodobé i dlouhodobé projekty a integraci předmětů.
známkou i slovně
Jazyky
Anglický jazyk je vyučován od 1. ročníku.
Žáci 6. – 9. ročníku mají možnost navštěvovat anglický klub vedený rodilým mluvčím.
Od 1. 9. 2012 je na základě povolení daném rozhodnutím MŠMT ČR zajištěna výuka výtvarné výchovy v 1. - 5. ročníku v anglickém jazyce.
Pohyb a zdraví
Dokument 1 uvádí, že tělocvična školy je využívána, dokument 2 ji umisťuje do budovy školy a dokument 4 výslovně uvádí tělocvičnu/sportovní halu mezi prostory pro výuku TV. | Dokumenty 1 a 2 uvádějí v areálu školy víceúčelové hřiště; dokument 1 navíc potvrzuje využívání školního hřiště.
v budově školy
Inkluze a přístup
Škola aktuálně uvádí speciální pedagogy a ČŠI potvrzuje, že žákům se slabším prospěchem poskytuje systematickou podporu formou doučování.
Podporovat práci školního poradenského pracoviště, kde sehraný tým odborníků složený z výchovného a kariérového poradce, ze školního metodika prevence a speciálního pedagoga (případně psychologa) se zaměří na problematiku prevence rizikových projevů chování.
Přípravná třída: ne
Aktuální stránka školního poradenského pracoviště uvádí speciální pedagogy působící ve škole.
Klima a komunikace
Osvědčily se třídní schůzky „ve třech" učitel, žák, rodič.
Vedení školy dlouhodobě podporuje participaci žáků na chodu školy prostřednictvím aktivního žákovského parlamentu.
individuální schůzky, telefonická komunikace s učiteli, e-mailová komunikace s učiteli, školní informační systém, žákovská knížka (elektronická), profil školy na sociálních sítích, besedy o vzdělávání, třídní schůzky
Družina a kroužky
Škola nabízí jazykové kroužky, anglický klub, kroužky ruštiny a francouzštiny, sportovní aktivity a program DofE.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- PochvalaNadstandardní jazykové vzdělávání
Škola nabízí rozšířenou výuku jazyků, metodu CLIL a úspěšnou přípravu žáků na mezinárodní certifikáty.
- VarováníProstorové limity školy
Školní družina využívá kmenové třídy a škole chybí samostatná učebna pro výuku hudební výchovy.
- PochvalaKvalitní poradenské služby
Školní poradenské pracoviště poskytuje systematickou a účinnou podporu žákům i pedagogům na velmi dobré úrovni.
- VarováníNedostatky v řízení a evaluaci
Škola systematicky nevyhodnocuje koncepční záměry a hospitační činnost na druhém stupni je nedostatečná.
- VarováníNekvalifikovanost pedagogů
Část pedagogického sboru nedoložila odbornou kvalifikaci potřebnou pro výkon své pedagogické činnosti.