Základní škola Veselí nad Moravou, Hutník 1456, okres Hodonín, příspěvková organizace

V hodinách matematiky byly patrné rozdíly v kvalitě výuky, přičemž žádné konstruktivistické metody (např. Hejného metoda) nejsou v dokumentech zmíněny.

Žáci 9. ročníku jsou hodnoceni i za práci na projektu Týden deváťáka, jehož výsledky prezentují na společné konferenci.

Škola má všeobecné zaměření a využívá běžné evaluační nástroje a klasifikaci známkou, přičemž žádný z dokumentů neuvádí integraci prvků Montessori či Waldorf do výuky.

Inspekční zpráva popisuje organizaci výuky, ale nezmiňuje absenci zvonění jako prvek organizace času.

známkou

Inspekční zpráva uvádí, že v hodinách anglického jazyka byla výuka nevyvážená, přičemž v některých hodinách bylo navozeno cizojazyčné prostředí, ale neuvádí přítomnost rodilého mluvčího.

Škola podává projekty zaměřené na zlepšení jazykové gramotnosti a inovativní metody výuky, ale explicitní využití metody CLIL není v dokumentech doloženo.

Škola realizovala pro talentované angličtináře klub a výjezdy v rámci projektu ERASMUS, ale příprava na mezinárodní zkoušky typu Cambridge není v textech zmíněna.

Realizovaný projekt „Posilujeme zdraví a imunitu" podporuje tělesnou zdatnost žáků, což se uskutečňuje ve formě každodenních vycházek a trávení volného času ve venkovním areálu školy.

Sdružení rodičů finančně podporuje žáky ze sociálně znevýhodněných rodin příspěvkem na lyžařský výcvikový kurz i výuku plavání, což naznačuje, že škola bazén nemá a musí jej zajišťovat externě.

Velká tělocvična, dva malé gymnastické sály a venkovní hřiště slouží k pohybovým aktivitám žáků a podpoře jejich zdravého životního stylu.

lyžování, plavání, turistika, bruslení

v budově školy

Škola realizuje pro talentované angličtináře klub a výjezdy v rámci projektu ERASMUS a identifikuje nadané žáky v rámci podpůrných opatření.

Škola spolupracuje s PPP a SPC, zpracovává IVP a plány pedagogické podpory, realizuje podpůrná opatření a využívá asistenty pedagoga.

Škola má ve svém poradenském pracovišti zaměstnaného školního psychologa na plný úvazek.

Škola věnuje velkou pozornost prevenci rizikového chování, spolupracuje s okresní metodičkou prevence a pořádá pravidelné třídnické hodiny zaměřené na primární prevenci.

školní psycholog, školní metodik prevence, výchovný poradce, speciální pedagog, asistent pedagoga

Zákonní zástupci jsou o výsledcích informováni na třídních schůzkách. V případě identifikace problému s prospěchem také při osobním jednání s vyučujícími i se zástupci vedení školy.

Nově jsme zavedli do vzdělávání prvky formativní hodnocení.

Školní parlament se schází každou druhou středu v měsíci (na základě pozvánky) v 7:15 v knihovně (zelený pavilon).

žákovská knížka (elektronická), školní informační systém, třídní schůzky, individuální schůzky, e-mailová komunikace s učiteli, konzultační hodiny

Škola nabízí vzdělávací kroužky (cvičení z ČJ, M, informatika, němčina, ruština) a zájmové kroužky (atletika, florbal, turistika, keramika, taneční, čtenářský, divadelní).

Školní klub nabízí kroužky přímo v budově školy a jsou vedeny jako součást školního klubu.