Masarykova základní škola Vracov, příspěvková organizace
Index kvality: 56 / 100Komenského 950, Vracov, 696 42
Souhrn hodnocení
Masarykova základní škola ve Vracově nabízí kvalitní materiální zázemí, širokou nabídku kroužků a silnou podporu inkluze či pohybových aktivit. Pedagogicky se škola profiluje spíše tradičně s dílčími prvky moderních metod, jako je projektová výuka. Prostor pro další rozvoj představuje především potřeba sjednotit koncepční řízení školy, posílit systém hospitační činnosti a více se zaměřit na efektivní práci se zpětnou vazbou a chybou v procesu vzdělávání.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Moderní výuka
Metody výuky matematiky: klasická výuka
Metody čtení: analyticko-syntetická (slabikovací) metoda
K získání informací o výsledcích vzdělávání a nabytých klíčových kompetencích slouží škole rovněž celoškolní projektové dny (Vánoce, vánoční dílny, Den zdraví, Den Země), ročníkové projekty a výsledky žáků ve sportovních soutěžích.
Metody výuky matematiky: klasická výuka
V dokumentech školy je uveden soubor s názvem ZVONĚNÍ.pdf, což naznačuje existenci systému zvonění.
známkou i slovně
Jazyky
Pohyb a zdraví
Možnost využití herních prvků na chodbách školy či zapůjčení knih a časopisů o přestávkách přispívá k možnosti kvalitně trávit čas a relaxovat.
Specifické formy výuky tělesné výchovy - sportovní kurzy: plavání, lyžování.
Pro výuku tělesné výchovy a pohybové aktivity účastníků ŠD je využívána zrekonstruovaná sokolovna a venkovní hřiště.
plavání, lyžování
Školní stravování je poskytováno dětem a žákům ve vlastní školní jídelně.
Inkluze a přístup
Vyučující jednotlivých předmětů vlastním šetřením vyhledávají nadané žáky a ve spolupráci se ŠPP rozvíjí metody pro práci s těmito žáky.
Na škole působí pět asistentů pedagoga.
Školní poradenské pracoviště (ŠPP) zabezpečuje cílenou práci se třídou nebo jednotlivci a spolupracuje s třídními učiteli.
Metodička prevence ve spolupráci s třídními učiteli průběžně vyhodnocuje klima ve třídách a podílí se na posilování pozitivních vztahů v třídním kolektivu.
výchovný poradce, asistent pedagoga, školní metodik prevence, etoped
Klima a komunikace
K ústnímu sdělení výsledků vzdělávání zákonní zástupci využívají třídní schůzky a konzultační hodiny jednotlivých učitelů.
Způsob hodnocení: známkou i slovně
Školní parlament: ano
individuální schůzky, e-mailová komunikace s učiteli, telefonická komunikace s učiteli, žákovská knížka (papírová), školní informační systém, konzultační hodiny, žákovská knížka (elektronická), třístranné schůzky (učitel-rodič-žák), školní časopis/newsletter, třídní schůzky
Družina a kroužky
Škola nabízí v odpoledních hodinách sportovní hry a organizuje řadu vlastních sportovních akcí.
Škola v odpoledních hodinách nabízí sportovní hry a v průběhu roku organizuje řadu vlastních sportovních akcí.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníFormální koncepce a nekoncepční řízení školy
Koncepce rozvoje školy je zpracována pouze formálně bez konkrétních cílů a systematického plánování rozvoje.
- VarováníNedostatky v kontrolní a hospitační činnosti
Plán hospitací postrádá konkrétní cíle a zpětná vazba učitelům neobsahuje dostatečná doporučení pro zkvalitnění výuky.
- VarováníNedostatečná zpětná vazba a práce s chybou
Učitelé hodnotí písemné práce nepravidelně a žáci nejsou dostatečně vedeni k práci s chybou a sebehodnocení.
- PochvalaModerní materiálně-technické vybavení
Škola disponuje nadstandardně vybavenými učebnami přírodních věd a informatiky s moderními didaktickými pomůckami.
- PochvalaFunkční systém poradenských služeb
Školní poradenské pracoviště efektivně zajišťuje podporu žákům se SVP i prevenci rizikového chování.