Školácheck

Základní škola Hodonín, U Červených domků 40, příspěvková organizace

Hodnocení po výběru priorit
Veřejné

U Červených domků 3206/40, Hodonín, 695 01

REDIZO 600115640 · IČO 49418831 · https://www.zsdomkyhod.cz

Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →

Souhrn hodnocení

Základní škola v Hodoníně se profiluje jako instituce se silným zaměřením na sportovní aktivity a certifikovanou výuku anglického jazyka s podporou rodilých mluvčích. Škola volí spíše tradiční pedagogický přístup. V oblastech řízení výuky, prevence rizikového chování a systematičnosti poradenského pracoviště existuje prostor pro další rozvoj, který by mohl přispět k celkovému zkvalitnění vzdělávacího procesu a posílení vnitřní struktury školy.

Poloha školyOtevřít v mapách →

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Starší hlášení nám utekla

Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika
—
Genetická metoda čtení
—
Projektová výuka
—
Prvky Montessori/Waldorf
—
Bez zvonění
—
Alternativní písmo
—
Hodnocení se zpětnou vazbou

V písemnostech nejmladších žáků ne vždy byla ze strany vyučujících věnována dostatečná pozornost formativní zpětné vazbě, převažovalo hodnocení známkou.

Ne

Jazyky

Brzký začátek jazyka

Vyučovací předmět Anglický jazyk se na naší škole vyučuje od 3. třídy v hodinové dotaci 3 hodiny týdně až do 9. ročníku.

5 / 10
Rodilí mluvčí a jazykové zkoušky

Výuka anglického jazyka je zpestřována hodinami s rodilým mluvčím.

Ano
CLIL
—

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky
—
Bazén

Plavání - výuka plavání v ročnících II. stupně základní školy neprobíhá, plavání je na II. st. pouze součástí sportovní přípravy žáků sportovních tříd.

Ne
Sportovní zázemí

Zpráva ČŠI uvádí, že škola má vlastní tělocvičnu a pro výuku využívá také městskou sportovní halu. | Škola využívá pro výuku atletický stadion v těsné blízkosti a její venkovní areál má hřiště s umělým povrchem.

10 / 10
Vlastní jídelna

Škola zajištuje stravování ve své jídelně, žákům školy nabízí také svačiny.

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných
—
Podpora SVP

Škola uvádí aktuálně působícího školního speciálního pedagoga, školního psychologa a inspekce dokládá poskytování doučování žákům ohroženým neúspěchem.

10 / 10
Školní psycholog

Škola má školní psycholožku Mgr. Moniku Baďurovou, která poskytuje konzultace a poradenství.

Ano
Přípravná třída
—
Školní odborníci

Škola uvádí školního speciálního pedagoga i školního psychologa působící ve škole.

5 / 10

Klima a komunikace

Tripartity

Individuální konzultace zákonných zástupců žáků s učiteli v době konzultačních hodin nebo po domluvě.

Ne
Školní parlament

Žáci jsou vedeni k aktivnímu zapojování do akcí školy, podílí se na práci žákovského parlamentu.

Ano
Komunikační aplikace

Informace podávané prostřednictvím elektronické žákovské knížky.

5 / 10
Nesoutěživé prostředí
—

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Příprava na zkoušky probíhá ve spolupráci s několika jazykovými školami vždy ve druhém pololetí přímo ve škole formou bezplatného kroužku pro zájemce.

5 / 10
Kroužky ve škole

Příprava na zkoušky probíhá ve spolupráci s několika jazykovými školami vždy ve druhém pololetí přímo ve škole formou bezplatného kroužku pro zájemce.

Ano
Ranní družina
—

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • VarováníSlabé výsledky a řízení výuky

    Inspekce zjistila slabé výsledky vzdělávání, neefektivní výukové metody a nedostatky v řízení pedagogických procesů.

  • VarováníNedostatky v prevenci rizikového chování

    Škola nemá zpracované krizové plány a systém řešení sociálně-patologických jevů je nejasný a málo účinný.

  • VarováníNesystematičnost poradenského pracoviště

    Poradenské pracoviště vykazuje nesystematičnost, oslabení týmu a nedostatečnou metodickou podporu pedagogům při práci se žáky.

  • PochvalaSportovní profilace školy

    Škola se dlouhodobě profiluje rozšířenou výukou tělesné výchovy a sportovními třídami s výbornými výsledky v soutěžích.

  • PochvalaCertifikovaná výuka anglického jazyka

    Žáci dosahují výborných výsledků v mezinárodních jazykových zkouškách díky úzké spolupráci s externím centrem.