Školácheck

Základní škola Strážnice, Školní 283, okres Hodonín, příspěvková organizace

Hodnocení po výběru priorit
Veřejné

Školní 283, Strážnice, 696 62

REDIZO 600115658 · IČO 49418971 · https://www.zsstr.cz

Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →

Souhrn hodnocení

Základní škola Strážnice nabízí široké zázemí pro sportovní aktivity, výuku jazyků a inkluzivní podporu žáků. Pedagogicky se škola profiluje spíše tradičně s dílčím využitím projektové výuky. Prostor pro další rozvoj představuje zejména potřeba zkvalitnění výuky na druhém stupni, vytvoření ucelené koncepce pro podporu nadaných žáků a úprava vnitřních řídicích procesů, které v současnosti vykazují určité nedostatky vyžadující pozornost vedení školy.

Poloha školyOtevřít v mapách →

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Starší hlášení nám utekla

Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika
—
Genetická metoda čtení
—
Projektová výuka

Porozumění učivu usnadňovalo využívání mezipředmětových vazeb, propojení učiva s mimoškolními aktivitami a regionálními prvky.

5 / 10
Prvky Montessori/Waldorf
—
Bez zvonění
—
Alternativní písmo
—
Hodnocení se zpětnou vazbou

Převážná část výuky na druhém stupni postrádala formativní zpětnou vazbu.

Ne

Jazyky

Brzký začátek jazyka

Angličtina od 1. ročníku

10 / 10
Rodilí mluvčí a jazykové zkoušky

Certifikované mezinárodní jazykové zkoušky

Doloženo u kritéria: Cambridge příprava

Ano
CLIL
—

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky

Škola nabízí pohybové aktivity pro všechny ročníky a podporuje aktivní životní styl.

Ano
Bazén
—
Sportovní zázemí

Škola uvádí, že disponuje tělocvičnou a že její blízkost k přírodě skýtá možnosti i pro tělesnou výchovu.

5 / 10
Vlastní jídelna

Školní stravování žáků je zajištěno ve vlastní školní jídelně.

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných
—
Podpora SVP

Škola aktuálně uvádí speciální pedagožku a školní psycholožku v poradenském týmu a poskytuje žákům doučování.

10 / 10
Školní psycholog

PhDr. Zdeňka Bimková, školní psycholog, má stanovenou pracovní dobu v úterý, středu a čtvrtek.

Ano
Přípravná třída
—
Školní odborníci

V poradenském týmu školy působí speciální pedagožka a školní psycholožka.

5 / 10

Klima a komunikace

Tripartity

Další formou komunikace jsou třídní schůzky a individuální konzultace.

Ne
Školní parlament

Na webových stránkách školy je uvedena složka Školní parlament, školská rada.

Ano
Komunikační aplikace

Na webu školy je uvedena složka Edookit & Office 365.

10 / 10
Nesoutěživé prostředí
—

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Žákům je každoročně nabízena příprava formou kroužků z českého jazyka a matematiky.

5 / 10
Kroužky ve škole

Žákům je každoročně nabízena příprava formou kroužků z českého jazyka a matematiky.

Ano
Ranní družina

Ranní družina: po - pá 6:30 - 7:45

Ano

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • PochvalaVýznamné sportovní úspěchy žáků

    Žáci dosahují dlouhodobě významných výsledků v krajských i celorepublikových sportovních soutěžích, zejména v atletice a florbalu.

  • PochvalaOcenění žáků ve výtvarné tvorbě

    Žáci školy pravidelně získávají ocenění za výtvarnou tvorbu na regionální i celorepublikové úrovni.

  • VarováníNedostatky ve výuce na 2. stupni

    Výuce chybí formativní zpětná vazba, diferenciace podle potřeb žáků a efektivní využívání digitálních technologií.

  • VarováníAbsence koncepce podpory nadaných žáků

    Škola nemá ucelenou koncepci identifikace a podpory nadaných žáků, rozvoj probíhá pouze individuálně v rámci výuky.

  • VarováníNedostatky v řízení a vnitřních řádech školy

    Školní řád a vnitřní dokumenty nejsou legislativně správně ukotveny a postrádají přehlednost pro zákonné zástupce.