Základní škola a mateřská škola, Javorník, okres Hodonín, příspěvková organizace
Index kvality: 45 / 100č.p. 260, Javorník, 696 74
Souhrn hodnocení
Základní škola v Javorníku nabízí žákům kvalitní zázemí pro sportovní aktivity, výuku venku a širokou nabídku kroužků, přičemž klade důraz na inkluzi a podporu nadaných dětí. Škola se profiluje spíše tradičním směrem s dílčím využitím projektové výuky. Prostor pro další rozvoj představuje zejména zefektivnění metodické činnosti vedení, systematičtější přístup k dalšímu vzdělávání pedagogů a intenzivnější využívání pedagogické diagnostiky v každodenní praxi.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Moderní výuka
Školní vzdělávací program rozpracovává Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání. Zaměřuje se na uplatnění principů činnostního učení ve vzdělávacím procesu.
Školní vzdělávací program umožňuje účelně spojovat učiva několika předmětů do projektů a zdůrazňuje mezipředmětové vztahy.
Činnostní charakter učení tak, jak ho škola deklaruje ve Školním vzdělávacím programu pro základní vzdělávání, byl ve sledované výuce uplatňován v malé míře.
Jazyky
Zařadit výuku anglického jazyka již od druhého ročníku a stát se tak školou s rozšířenou výukou anglického jazyka.
Zařadit výuku anglického jazyka již od druhého ročníku a stát se tak školou s rozšířenou výukou anglického jazyka.
Zařadit výuku anglického jazyka již od druhého ročníku a stát se tak školou s rozšířenou výukou anglického jazyka.
Pohyb a zdraví
Pokles pozornosti žáků byl zaznamenán i v těch případech, kdy se žáci věnovali aktivitám ve stejné pracovní poloze téměř po celou dobu hodiny a činnosti nebyly prokládány relaxačními či pohybovými prvky.
Žákům ke vzdělávání slouží prostorné třídy, výhodou je i dobře vybavená tělocvična. Ke sportovním, pohybovým a rekreačním činnostem dětí žáků slouží kvalitně vybavené dětské hřiště a obecní víceúčelové hřiště.
Máme vlastní školní jídelnu, kde se stravují žáci ZŠ.
Inkluze a přístup
Škola je povinna využít pro podporu nadání a mimořádného nadání podpůrných opatření podle individuálních vzdělávacích potřeb žáků v rozsahu prvního až čtvrtého stupně podpory.
Školní poradenské pracoviště naší školy je tvořeno ředitelkou školy, která je zároveň i výchovnou poradkyní, třídní učitelkou, asistentkou pedagoga a školním metodikem prevence.
Ve školním poradenském pracovišti působí výchovný poradce a školní metodik prevence, kteří spolupracují s třídními učitelkami a dalšími pedagogickými pracovníky školy.
Škola zpracovává a uskutečňuje program poradenských služeb ve škole, který zahrnuje preventivní program školy včetně strategie předcházení školní neúspěšnosti, šikaně a dalším projevům rizikového chování.
Klima a komunikace
Rodičovské schůzky jsou pořádány pravidelně.
V průběhu vyučování dbáme na pozitivní ladění hodnotících soudů.
Družina a kroužky
Individuální nadání či zájmy mohou žáci rozvíjet zejména v zájmových kroužcích, které vedou pedagogové školy.
Individuální nadání či zájmy mohou žáci rozvíjet zejména v zájmových kroužcích, které vedou pedagogové školy.
Provozní doba: po 6:30- 8:00, út 6:30- 8:00, st 6:30- 8:00, čt 6:30- 8:00, pá 6:30- 8:00.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNeúčinná hospitační a metodická činnost vedení
Hospitační činnost a pedagogické rady nejsou dostatečně účinné pro cílené zkvalitňování vzdělávacího procesu.
- VarováníNesystémové další vzdělávání pedagogů
Nastavení dalšího vzdělávání není zacíleno na potřeby školy a chybí ověřování nabytých poznatků v praxi.
- VarováníNedostatečné využívání pedagogické diagnostiky
Diagnostika není využívána pro diferencovanou výuku a chybí prvky formativního hodnocení a sebehodnocení žáků.
- PochvalaÚspěchy žáků ve výtvarných soutěžích
Žáci školy dosahují významných ocenění v okresních i národních kolech výtvarných soutěží.