Školácheck

Základní škola a Mateřská škola Petrov, okres Hodonín, příspěvková organizace

Hodnocení po výběru priorit
Veřejné

č.p. 281, Petrov, 696 65

REDIZO 600115771 · IČO 71007423 · https://www.skola-petrov.com

Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →

Souhrn hodnocení

Základní škola v Petrově nabízí žákům respektující klima, kvalitní sportovní zázemí a širokou nabídku zájmových kroužků. Vzhledem k omezené dostupnosti dat a absenci moderních výukových metod lze školu charakterizovat jako spíše tradiční. Prostor pro další rozvoj představuje zejména posílení metodické podpory pedagogů v základní škole a zkvalitnění procesů řízení a autoevaluace v mateřské škole, což by mohlo přispět k celkovému zkvalitnění vzdělávacího procesu.

Poloha školyOtevřít v mapách →

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Starší hlášení nám utekla

Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika
—
Genetická metoda čtení
—
Projektová výuka
—
Prvky Montessori/Waldorf
—
Bez zvonění
—
Alternativní písmo
—
Hodnocení se zpětnou vazbou

ČŠI uvádí, že zpětná vazba většinou neměla potřebnou formativní podobu.

Ne

Jazyky

Brzký začátek jazyka
—
Rodilí mluvčí a jazykové zkoušky
—
CLIL
—

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky
—
Bazén

Škola uvádí pronájem bazénu na 10 lekcí plavání.

Ne
Sportovní zázemí

ČŠI uvádí, že k rozvoji pohybových dovedností žáků slouží udržovaná tělocvična. | ČŠI uvádí, že k rozvoji pohybových dovedností žáků slouží víceúčelové hřiště.

10 / 10
Vlastní jídelna

Školní stravování dětí a žáků zajišťuje jídelna v budově mateřské školy, zatímco základní škola sídlí na adrese Petrov 281 a jídelna na adrese Petrov 129.

Ne

Inkluze a přístup

Podpora nadaných
—
Podpora SVP

ČŠI uvádí, že škola nabízí žákům ohroženým školní neúspěšností různé formy doučování.

5 / 10
Školní psycholog
—
Přípravná třída
—
Školní odborníci
—

Klima a komunikace

Tripartity

Škola informuje zákonné zástupce také formou individuálních konzultací (tripartit).

Ano
Školní parlament
—
Komunikační aplikace
—
Nesoutěživé prostředí
—

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Škola uvádí kroužek anglického jazyka a náboženství a inspekce potvrzuje, že pro žáky organizuje zájmové kroužky.

5 / 10
Kroužky ve škole

Škola uvádí termíny kroužku anglického jazyka pro své žáky, aniž by uváděla jiné místo konání.

Ano
Ranní družina

Školní družina má ranní provoz od 6:30 do 7:45.

Ano

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • VarováníNevhodně nastavený profesní rozvoj pedagogů MŠ

    Plán dalšího vzdělávání pedagogů MŠ nereflektuje potřeby školy ani zjištění z hospitační činnosti.

  • VarováníNevhodná organizace předškolního vzdělávání

    Organizace MŠ nepodporuje dostatečně osobní rozvoj dětí, převažuje frontální práce v dlouhých časových úsecích.

  • PochvalaRespektující klima a motivace žáků v ZŠ

    Pozitivní vztahy mezi pedagogy a žáky spolu s účinnou motivací příznivě ovlivňují průběh vzdělávání.

  • PochvalaKvalitní materiální vybavení MŠ

    Škola disponuje promyšleným a cíleným vybavením MŠ učebními pomůckami a hračkami odpovídajícími věku dětí.

  • VarováníNedostatečná metodická podpora v ZŠ

    Metodické vedení a kontrolní systém v ZŠ jsou neefektivní a nepřispívají ke kvalitě výuky.

  • VarováníNedostatky v řízení a autoevaluaci MŠ

    Systém autoevaluace MŠ je nepromyšlený, nevyhodnocuje všechny oblasti a chybí opatření pro zlepšení výsledků vzdělávání.