Základní škola a mateřská škola Joži Uprky Hroznová Lhota, okres Hodonín, příspěvková organizace
č.p. 318, Hroznová Lhota, 696 63
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola v Hroznové Lhotě nabízí rodinnou atmosféru s důrazem na inkluzi, podporu čtenářství a demokratické hodnoty. Pedagogicky se škola přiklání spíše k tradičnímu pojetí s dílčími prvky formativního hodnocení. Prostor pro další rozvoj představuje zejména zkvalitnění didaktických postupů ve výuce, zavedení systematické identifikace nadaných žáků a posílení přípravy na přijímací zkoušky, kde škola vykazuje slabší výsledky.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Čtení: analyticko- syntetické činnosti – věta, slovo, slabika - vyvození hlásek a písmen
psaní písmen malé i velké abecedy
Na škole budeme postupně zavádět i metody formativního hodnocení, které bude probíhat zejména během učení a žákům bude přinášet užitečnou informaci v průběhu vzdělávacího procesu.
Jazyky
Výstupy vzdělávací oblasti Jazyk a jazyková komunikace jsou na 1. stupni realizovány ve vyučovacích předmětech Český jazyk a Anglický jazyk.
Pohyb a zdraví
Školní budova má navazující část, ve které je umístěna tělocvična. | Pro školní sportovní aktivity jsou k dispozici antukové kurty, hřiště s umělým povrchem a doskočiště.
v budově školy
Inkluze a přístup
ČŠI uvádí, že předmět speciálně pedagogické péče zajišťují speciální pedagogové, a že žákům ohroženým neúspěchem je věnováno individuální a pravidelné doučování.
Portálový profil uvádí přítomnost logopeda a speciálního pedagoga.
Klima a komunikace
V září 2023 byl na naší škole ustanoven Školní parlament.
třídní schůzky, individuální schůzky, telefonická komunikace s učiteli, e-mailová komunikace s učiteli, školní informační systém, profil školy na sociálních sítích
Družina a kroužky
Tato nabídka zahrnuje sportovní, hudební, jazykové, přírodovědné a jiné vzdělávací aktivity, které mohou žáci navštěvovat nejen v rámci školního klubu.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- PochvalaRodinná atmosféra a podpora čtenářství
Vstřícná atmosféra v MŠ a systematická podpora čtenářské gramotnosti pozitivně ovlivňují vzdělávání dětí.
- PochvalaPodpora demokratických hodnot a participace
Zřízení žákovského parlamentu aktivně rozvíjí demokratické hodnoty a občanské kompetence žáků.
- VarováníOrganizační nedostatky v předškolním vzdělávání
Organizace dne v MŠ narušuje plynulost činností a omezuje samostatnost dětí i jejich spontánní hru.
- VarováníHorší výsledky u jednotných přijímacích zkoušek
Žáci dosahují horších výsledků u jednotných přijímacích zkoušek, než je republikový průměr.
- VarováníAbsence systému identifikace nadaných žáků
Škola nemá nastavený systém pro cílenou identifikaci a následnou podporu nadaných žáků.
- VarováníDidaktické nedostatky ve výuce na ZŠ
Učitelé nedostatečně pracují s cíli hodin, chybí diferenciace úkolů a žáci nejsou vedeni k sebehodnocení.