Základní škola a Mateřská škola Hodice, příspěvková organizace
Index kvality: 45 / 100č.p. 86, Hodice, 589 01
Souhrn hodnocení
Základní škola v Hodicích nabízí kvalitní zázemí pro pohybové aktivity, výuku jazyků a inkluzivní podporu žáků, přičemž klade důraz na propojení školy s obcí. Pedagogicky se škola orientuje spíše tradičním směrem. Prostor pro další rozvoj představuje zejména posílení provázanosti mezi mateřskou a základní školou, zavedení moderní elektronické komunikace s rodiči a užší propojení vzdělávací nabídky s výsledky diagnostiky žáků.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Moderní výuka
Metody výuky matematiky: klasická výuka
známkou
Jazyky
Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne
Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne
S povinnou výukou anglického jazyka, který je hlavním cizím jazykem v naší škole, se bude začínat ve třetím ročníku.
Pohyb a zdraví
Učitelky cíleně zařazovaly pohybové činnosti pro udržení zájmu a pozornosti žáků.
Škola je úspěšná v materiální oblasti, zejména ve spolupráci se zřizovatelem (vybudování multifunkčního hřiště, zvelebování okolí).
plavání
v budově školy
Inkluze a přístup
Aktivní vyhledávání talentovaných a nadaných žáků a jejich podpora v zapojení se do různých typů soutěží.
Zajištění potřebného počtu asistentů pedagoga a školního asistenta.
Prostřednictvím schránky důvěry poskytnout možnost komunikace v rámci prevence šikany a sociálně patologických jevů.
logoped
Klima a komunikace
Škola ve svém profilu neuvádí žádné informace o využívání třístranných schůzek.
V profilu školy je u způsobu hodnocení uvedeno: známkou.
V profilu školy je v sekci školní parlament uvedeno: ne.
Družina a kroužky
Škola podporuje a rozvíjí zájmové aktivity žáků a dětí, konkrétně sportovní a hudební.
Vedení kroužků vlastními pracovníky školy.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatečná provázanost MŠ a ZŠ
Oddělená jednání pedagogických rad neumožňují dostatečnou výměnu zkušeností mezi učitelkami mateřské a základní školy.
- VarováníAbsence elektronické komunikace s rodiči
Mateřská škola nevyužívá elektronickou a e-mailovou komunikaci se zákonnými zástupci dětí.
- VarováníNedostatečná vazba vzdělávací nabídky na diagnostiku
Nabídka vzdělávání v mateřské škole není dostatečně provázána s diagnostikou dětí a denním plánováním.
- PochvalaPropojování života školy s obcí
Škola úspěšně propojuje vzdělávací proces s životem v obci prostřednictvím společných kulturních akcí se zřizovatelem.