Základní škola a mateřská škola Puklice, příspěvková organizace
č.p. 167, Puklice, 588 31
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola v Puklicích nabízí široké zázemí pro pohybové aktivity, kvalitní inkluzivní podporu a důraz na výuku jazyků. Pedagogické zaměření je spíše tradiční s prvky moderních metod, jako je projektová výuka. Prostor pro další rozvoj představuje zejména potřeba prohloubit diferenciaci výuky, posílit formativní hodnocení a zavést systém vzájemných hospitací mezi pedagogy, což by podpořilo efektivnější evaluaci přijímaných školních opatření.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Vzdělávací oblast Matematika a její aplikace je v práci s matematickými objekty a pro užití matematiky v reálných situacích.
Strategie k dosažení kompetencí zahrnuje zadávání problémových úkolů do skupin a zařazování projektového vyučování.
Sebehodnocení je důležitou součástí hodnocení žáků, posiluje sebeúctu a sebevědomí žáků.
Jazyky
1. ročník - 1 hodina
Pohyb a zdraví
Vyučovací předmět Tělesná výchova je vyučován v tělocvičně TJ Sokol Puklice, na školním hřišti, v širším okolí školy, dle počasí na zimním stadionu a v bazénu E. Rošického v Jihlavě.
Výuka TV probíhá v tělocvičně TJ Sokol Puklice.
v budově školy
Inkluze a přístup
Poradenské služby v ZŠ zajišťuje také školní psycholožka, která je členkou školního poradenského pracoviště.
Školní psycholog: Mgr. Marie Vyhnanovská, konzultační hodiny kdykoliv po předchozí telefonické domluvě.
Přípravná třída: ne
ČŠI uvádí školní psycholožku v poradenském pracovišti a portálový profil uvádí školního psychologa.
Klima a komunikace
Způsob informování rodičů: individuální schůzky, e-mailová komunikace s učiteli, telefonická komunikace s učiteli, žákovská knížka (elektronická), třídní schůzky, třístranné schůzky (učitel-rodič-žák), školní informační systém.
Školní parlament: ano
Funkce školního informačního systému: e-třídní kniha - přehled učiva, přehled absence, přehled klasifikace, e-omluvenka, možnost chatu s vyučujícími/vedením školy, výběr jídel ve školní jídelně/odhlašování, možnost platby/přehled zaplacení.
Družina a kroužky
Školní družina má do své činnosti zakomponovanou nabídku kroužků například sportovní, vaření, keramiku, deskové hry.
Školní družina má do své činnosti zakomponovanou nabídku kroužků například sportovní, vaření, keramiku, deskové hry.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatečná diferenciace a formativní hodnocení
Výuka vykazuje minimální využití diferenciace a praktické aplikace formativního hodnocení žáků.
- PochvalaSilná spolupráce s obcí a místními partnery
Škola úzce spolupracuje se zřizovatelem a místními spolky, což podporuje aktivní zapojení žáků do života obce.
- VarováníNedostatečná evaluace přijatých opatření
Škola systematicky nesleduje efektivitu opatření přijatých na základě zjištěných nedostatků v evaluačním procesu.
- PochvalaEfektivní využívání mimorozpočtových zdrojů
Intenzivní využívání projektových zdrojů a podpora zřizovatele vedou k výraznému zkvalitnění materiálních podmínek.
- VarováníAbsence vzájemných hospitací pedagogů
Pedagogický sbor dosud neprovádí vzájemné hospitace jako nástroj pro zkvalitnění vzdělávacích postupů.
- PochvalaKoncepční řízení a sdílená vize školy
Koncepční řízení a společné sdílení vize všemi účastníky pozitivně ovlivňuje kooperaci a kvalitu vzdělávání.