Základní škola a Mateřská škola Větrný Jeníkov, příspěvková organizace

V naprosté většině hodin chyběl efektivní diferencovaný přístup, žákům byly ukládány stejné úkoly.

Škola každý rok realizuje celoroční motivační projekty na různá témata, do kterých je zapojená celá škola, zákonní zástupci, obec i široká veřejnost, přičemž letošní rok je provázen projektem Harry Potter.

Inspekční zpráva neuvádí žádné prvky Montessori či Waldorfské pedagogiky, naopak zmiňuje využívání frontální formy výuky a didaktických pomůcek v běžném pojetí.

Pedagogové nevyužívají plně potenciál formativního hodnocení jako nástroj pro zkvalitnění pokroku každého dítěte.

Zřizovatel vnímá potřeby školy v oblasti zlepšení podmínek pro vzdělávání a aktivně přistupuje k modernizaci školních prostor a zlepšování vybavení, mimo jiné vytvořením relaxačních zón na chodbách školy.

Škola realizuje různé aktivity, projekty a zájmové kroužky, ale bazén není mezi vybavením školy uveden.

Škola disponuje tělocvičnou, kde probíhají pravidelné pohybové aktivity, a nově vybudovaným beach volejbalovým hřištěm.

Pravidelně jsou pořádány lyžařské kurzy pro první a druhý stupeň základní školy.

Škola má zřízenou školní jídelnu (IZO: 103191585) a webové stránky uvádějí informace pro strávníky o běžném provozu školní jídelny.

V naprosté většině hodin chyběl efektivní diferencovaný přístup, žákům byly ukládány stejné úkoly, jen občas dostali pohotovější jedinci dodatečnou práci.

Školní poradenské pracoviště částečně koordinuje poskytování podpůrných opatření, vyhodnocování jejich efektivity však není zcela důsledné.

Školní poradenské pracoviště tvoří výchovná poradkyně bez příslušného specializačního studia, metodička prevence a kariérní poradkyně.

Škola podporuje vytváření zdravých vztahů ve třídách s využitím třídnických hodin a žáci využívají schránku důvěry.

Během sledované výuky v přípravné třídě měly děti dostatek prostoru pro svou práci, upevňování sociálních vztahů a za podpory učitelky a asistentky pedagoga.

Školní poradenské pracoviště tvoří výchovná poradkyně, metodička prevence a kariérní poradkyně, dále škola využívá asistenty pedagoga.

Škola úspěšně spolupracuje se zákonnými zástupci (např. besídky, školní projekty, Dny otevřených dveří, třídní schůzky, poradenská pomoc, informace v elektronickém systému, osobní konzultace o průběhu vzdělávání dětí a žáků).

Pedagogové nevyužívají plně potenciál formativního hodnocení jako nástroj pro zkvalitnění pokroku každého dítěte.

Žáci využívají schránku důvěry a své názory sdělují také prostřednictvím školního parlamentu.

K řízení a plynulému přenosu informací mezi jednotlivými aktéry vzdělávání napomáhá elektronický informační systém, osobní styk, nástěnky.

Na základě přihlášek bude otevřeno 11 kroužků, přičemž web zmiňuje konkrétně florbal, fotbal, šachový kroužek a keramiku.

Kroužky pro MŠ a 1. stupeň zajišťují lektoři, kteří si děti vyzvedávají v družině, a škola uvádí, že kroužky organizuje tým ZŠ Větrný Jeníkov (s výjimkou fotbalu zajišťovaného TJ).