Školácheck

Základní škola Jihlava, Křížová 33, příspěvková organizace

Index kvality: 66 / 100

Křížová 1367/33, Jihlava, 586 01

REDIZO 600117243 · IČO 70878854 · https://www.zskrizova.cz

Souhrn hodnocení

Základní škola v Křížové ulici v Jihlavě nabízí silné zázemí v oblasti inkluze, podpory nadaných žáků a sportovních aktivit s důrazem na výuku jazyků. Pedagogické zaměření je spíše tradiční s prvky moderních metod, jako je formativní hodnocení. Prostor pro další rozvoj představuje posílení metodického vedení pedagogického sboru a cílená podpora vedoucí ke zlepšení výsledků v externím testování žáků.

Poloha školy

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika
Genetická metoda čtení

Skládání a čtení dvojslabičných slov s otevřenou slabikou.

Ne
Projektová výuka

Vedeme žáky k práci na projektech a efektivnímu získávání poznatků z nejrůznějších zdrojů (internet, knihy, časopisy).

Ano
Prvky Montessori/Waldorf

Metody a formy práce, které vyučující volí a pracuje s nimi frontální výuka, prvky kritického myšlení, samostatná práce, skupinová práce, prvky kooperativní výuky, individualizované vyučování, prvky daltonského vyučování, prvky Tvořivé školy – činnostní učení.

Ne
Bez zvonění
Alternativní písmo
Formativní hodnocení

známkou i slovně

Ano

Jazyky

Brzký začátek jazyka
Rodilí mluvčí

Podle aktuálních příležitostí pořádáme alespoň jednou do roka besedu s rodilým mluvčím.

Ano
CLIL
Cambridge příprava

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky

využívá bezpečná místa pro hru a trávení volného času

Ano
Bazén

Prostory pro výuku tělesné výchovy: venkovní hřiště, v areálu školy, tělocvična/sportovní hala

Ne
Sportovní zázemí

Prostory pro výuku tělesné výchovy: venkovní hřiště, v areálu školy, tělocvična/sportovní hala

5 / 10
Speciální formy tělocviku

lyžování, plavání, turistika

Ano
Vlastní jídelna

v budově školy

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných

ŠVP obsahuje kapitolu 3.4 Zabezpečení výuky žáků nadaných a mimořádně nadaných.

5 / 10
Podpora SVP

Přínosné bylo zřízení pozic školního speciálního pedagoga, sociálního pedagoga a školního asistenta s pozitivním dopadem do oblasti spolupráce s rodinami některých žáků.

10 / 10
Školní psycholog

Činnost školního poradenského pracoviště je systematická, kompetence jednotlivých pracovníků jsou jednoznačně stanovené a realizované.

Ano
Prevence šikany

Škola má vypracován Školní program proti šikanování a Školní preventivní strategii.

5 / 10
Přípravná třída
Ano
Speciální pedagogové

speciální pedagog, výchovný poradce, školní metodik prevence, asistent pedagoga, logoped, sociální pedagog

10 / 10

Klima a komunikace

Tripartity

Počítáno se sebehodnocením žáka formou čtvrtletních „trojek“ na SRPŠ – žák, rodič, učitel.

Ano
Slovní hodnocení

Absence důslednějšího metodického vedení pedagogů se při inspekční činnosti projevila v méně účinném uplatňování sebehodnocení a vrstevnického hodnocení žáků.

Ne
Školní parlament
Komunikační aplikace

telefonická komunikace s učiteli, konzultační hodiny, žákovská knížka (papírová), žákovská knížka (elektronická), třístranné schůzky (učitel-rodič-žák), školní informační systém, e-mailová komunikace s učiteli, individuální schůzky, třídní schůzky, besedy o vzdělávání

10 / 10

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Pro školní rok 2024/2025 je na naší škole následující nabídka zájmových sekcí: Angličtina, Čtenářský kroužek, Flétna, Florbal, Fotbal, Keramika, Malování na kamínky, Němčina, Pěvecký kroužek, Sportovní hry, Šikulky, Taneční kroužek, Vaření, Přírodovědná praktika a příprava na přijímací zkoušky.

10 / 10
Kroužky ve škole

Školní klub provozuje činnost od 1. 10. do 31. 5. a jednotlivé sekce se otevírají při minimálním počtu 6 žáků, přičemž vyučujícími jsou zaměstnanci školy.

Ano
Ranní družina
Ano

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • PochvalaSystematická podpora žáků-cizinců

    Škola poskytuje intenzivní jazykovou podporu a efektivní systém integrace žáků-cizinců do vzdělávacího procesu.

  • PochvalaEfektivní školní poradenské pracoviště

    Školní poradenské pracoviště systematicky spolupracuje s pedagogy a poskytuje kvalitní podporu žákům i rodinám.

  • VarováníNedostatečné metodické vedení pedagogů

    Chybí důslednější metodické vedení pedagogů v oblasti uplatňování sebehodnocení a vrstevnického hodnocení žáků.

  • VarováníPodprůměrné výsledky externího testování

    Žáci školy dosahovali ve výběrovém zjišťování a externím testování podprůměrných a kolísavých výsledků.