Základní škola a mateřská škola Pavlov, příspěvková organizace

Profil školy explicitně uvádí, že metody výuky matematiky jsou klasická výuka.

Metody čtení: analyticko-syntetická (slabikovací) metoda.

Velmi efektivně probíhalo vzdělávání při projektové výuce a v rámci hodin vlastivědy a přírodovědy jsou využívány projektové dny se včelařem.

Metody výuky matematiky jsou v profilu školy uvedeny jako klasická výuka.

známkou

Zařazení relaxačních fází ve sledovaných hodinách korespondovalo vždy s únavou nebo nepozorností žáků (zábavná pohybová hra).

Specifické formy výuky tělesné výchovy - sportovní kurzy: plavání.

Škola celoročně využívá fotbalové hřiště, kulturní dům i pobyt v exteriérech v okolí.

plavání, bruslení

v budově školy

Škola poskytuje žákům podporu ve vzdělávání prostřednictvím zřízeného školního poradenského pracoviště, které poskytuje metodickou pomoc při vytváření individuálně vzdělávacích plánů.

V základní škole se vzdělávají dva žáci s přiznanými podpůrnými opatřeními, vyučující ve spolupráci s asistentkami pedagoga zohledňovali jejich specifické potřeby.

Škola poskytuje žákům podporu ve vzdělávání prostřednictvím zřízeného školního poradenského pracoviště, které spolupracuje s dalšími školskými poradenskými zařízeními.

Škola má zpracovaný program poradenských služeb, primární prevenci rizikového chování provádí v mateřské i základní škole a je i náplní zájmového vzdělávání.

asistent pedagoga

Výsledky vzdělávání žáků jsou předmětem jednání pedagogické rady, schůzek s rodiči a neformálních rozhovorů v konzultačních hodinách nabízených zákonným zástupcům.

Způsob hodnocení: známkou

Školní parlament: ne

Zájmové činnosti zahrnují sportovní, jazykové a literárně-dramatické kroužky.

Nabídka zájmových útvarů významně přispívá k prevenci nežádoucího chování a účelně umožňuje žákům rozvíjet záliby v době volna (např. čtenářský kroužek, florbalový kroužek).