Základní škola Otokara Březiny, Jihlava, příspěvková organizace

Vyučování předmětu (v tomto případě je totožný se vzdělávací oblastí) je založeno na aktivních činnostech.

Ve výuce 2. ročníku bylo zaznamenáno projektové vyučování na téma Od semínka k moštu, zaměřené na oblast rostlin a rozvoj badatelských dovedností, při kterém žáci na stanovištích prakticky zkoumali semena, listy i části stromu a v závěru si samostatně připravili mošt.

Při sebehodnocení se žák snaží popsat, co se mu daří, co mu ještě nejde a jak bude pokračovat dál.

V prvním období výuka probíhá v 1. a 2. ročníku v jedné hodině týdně v rámci učebního plánu.

Spolupracujeme s rodilými mluvčími, zejména z řad rodičů.

Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ano

Tradičně - po dobu už více jak 15 let - skládali naši páťáci i letos, jako završení jazykového vzdělávání na 1. stupni, jazykové zkoušky Cambridge A1 Movers.

V rámci předmětu Tělesná výchova je organizován plavecký výcvik, sportovní dny a tělovýchovné chvilky v ostatních vyučovacích hodinách.

V rámci předmětu je organizován ve 3. a 4. ročníku plavecký výcvik ve školním bazénu.

Vyučování probíhá ve školní tělocvičně, na školních víceúčelových hřištích, v plaveckém bazénu a v přírodě v okolí školy.

lyžování, plavání

v areálu školy

Mimořádně nadaní žáci mohou být přeřazeni do vyššího ročníku na základě vyjádření školského poradenského zařízení a registrujícího praktického lékaře pro děti a dorost.

Vyhotovení Dohod o spolupráci rodiny a školy a Individuálních vzdělávacích plánů (IVP) a zajištění podpůrných opatření a tandemové výuky.

Školní psycholožka Mgr. Nikola Cahová je součástí školního poradenského pracoviště.

Škola má školní metodičku prevence a preventivní program školy.

Přípravná třída: ne

výchovný poradce, logoped, školní psycholog, školní metodik prevence

Způsob informování rodičů: třídní schůzky, e-mailová komunikace s učiteli, telefonická komunikace s učiteli, žákovská knížka (papírová), žákovská knížka (elektronická), školní informační systém, individuální schůzky, třístranné schůzky (učitel-rodič-žák).

Ve vnitřním klasifikačním řádu školy jsou další informace: slovní hodnocení.

Výraznou součástí života školy je aktivně fungující žákovský parlament, který se pravidelně setkává, podílí se na organizaci školních aktivit a slouží jako komunikační platforma mezi vedením školy a žáky.

třídní schůzky, e-mailová komunikace s učiteli, telefonická komunikace s učiteli, žákovská knížka (papírová), žákovská knížka (elektronická), školní informační systém, individuální schůzky, třístranné schůzky (učitel-rodič-žák)

Většina zájmových kroužků zahájí činnost od pondělí 29. 9. 2025, některé i dříve (např. příprava k přijímacím zkouškám, plavání či baseball).

Zájmová činnost je pro 2. stupeň rozšířena o nabídku kroužků, které vedou převážně vyučující školy.