Školácheck

Základní škola Jihlava, Jungmannova 6, příspěvková organizace

Index kvality: 74 / 100

Jungmannova 3298/6, Jihlava, 586 01

REDIZO 600117383 · IČO 70882223 · https://www.jungzs.cz

Souhrn hodnocení

Základní škola Jihlava, Jungmannova 6 nabízí vyvážený vzdělávací program s výrazným zaměřením na inkluzi, pohybové aktivity a moderní výukové metody, jako je konstruktivistická matematika či projektová výuka. Škola klade důraz na podporu žáků se speciálními potřebami i nadaných dětí. Prostor pro další rozvoj představuje zejména prohloubení pedagogické diagnostiky a systematické posílení reflexe a formativního hodnocení v průběhu samotné výuky.

Poloha školy

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika

Zapisujeme také do třídy s Montessori prvky, s Hejného metodou, projektovým vyučováním a dalšími inovativními metodami.

Ano
Genetická metoda čtení
Projektová výuka

Zapisujeme také do třídy s Montessori prvky, s Hejného metodou, projektovým vyučováním a dalšími inovativními metodami.

Ano
Prvky Montessori/Waldorf

Zapisujeme také do třídy s Montessori prvky, s Hejného metodou, projektovým vyučováním a dalšími inovativními metodami.

Ano
Bez zvonění
Alternativní písmo
Formativní hodnocení

známkou i slovně

Ano

Jazyky

Brzký začátek jazyka
Rodilí mluvčí

Dokument neuvádí přítomnost rodilých mluvčích ve výuce.

CLIL

Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne

Ne
Cambridge příprava

Dokument neuvádí přípravu na mezinárodní zkoušky typu Cambridge.

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky

Žáci mají možnost využívat sportovní i relaxační prostory také během přestávek.

Ano
Bazén

Specifické formy výuky tělesné výchovy - sportovní kurzy: plavání

Ne
Sportovní zázemí

Prostory pro výuku tělesné výchovy: v areálu školy, tělocvična/sportovní hala, posilovna, venkovní hřiště, relaxační místnosti, trampolína, stolní tenis.

7 / 10
Speciální formy tělocviku

plavání

Ano
Vlastní jídelna

v budově školy

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných

Škola má ustanoveného koordinátora nadání a cíleně se věnuje podpoře vzdělávání žáků nadaných a mimořádně nadaných.

5 / 10
Podpora SVP

Škola disponuje školním speciálním pedagogem, koordinátorem inkluze a logopedem, kteří poskytují podpůrná opatření pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami.

5 / 10
Školní psycholog

Škola má v rámci školního poradenského pracoviště uvedenou školní psycholožku Mgr. Irynu Popovych.

Ano
Prevence šikany

Škola je zapojena do programu KiVa zaměřeného na prevenci šikany a má vyškolený školní KiVa tým.

5 / 10
Přípravná třída
Ano
Speciální pedagogové

logoped, školní metodik prevence, výchovný poradce, asistent pedagoga

7 / 10

Klima a komunikace

Tripartity

Součástí poradenské práce jsou pravidelné tripartitní schůzky a rodičovské kavárny zaměřené na otevřenou komunikaci o citlivých tématech, které posilují spolupráci školy se zákonnými zástupci a přispívají k účinné podpoře žáků.

Ano
Slovní hodnocení

V inovativních třídách je důsledně uplatňováno formativní hodnocení a na vysvědčení jsou žáci hodnoceni slovně.

Ano
Školní parlament

Školní parlament: ano

Ano
Komunikační aplikace

žákovská knížka (papírová), žákovská knížka (elektronická), školní informační systém, třídní schůzky, individuální schůzky, telefonická komunikace s učiteli, třístranné schůzky (učitel-rodič-žák), konzultační hodiny, školní časopis/newsletter, profil školy na sociálních sítích

10 / 10

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Školní družina realizuje výchovnou, vzdělávací a zájmovou činnost dětí mimo vyučování v oblasti odpočinkových, rekreačně sportovních, zájmových i vzdělávacích aktivit.

5 / 10
Kroužky ve škole

ŠD využívá vlastní oddělení s odpovídajícím materiálním vybavením a další činnosti ŠD i ŠK probíhají také v kmenových učebnách.

Ano
Ranní družina
Ano

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • VarováníNedostatky v pedagogické diagnostice

    Záznamy diagnostiky v přípravné třídě neobsahovaly dostatečné podklady pro vyhodnocování pokroku dětí a efektivity opatření.

  • VarováníNedostatečná reflexe a hodnocení v hodinách

    V části hodin chybělo závěrečné zhodnocení, sebehodnocení žáků a vzájemné hodnocení nebylo zaznamenáno.

  • PochvalaInkluzivní vzdělávání jako silná stránka

    Škola má promyšlený systém inkluzivního vzdělávání propojující běžné, inovativní a speciální třídy.

  • PochvalaKariérové poradenství od 1. ročníku

    Systematické kariérové poradenství je začleněno do výuky prostřednictvím předmětu osobnostně sociální výchovy.