Školácheck

Základní škola a Mateřská škola Rataje, okres Kroměříž

Index kvality: 57 / 100

č.p. 31, Rataje, 768 12

REDIZO 600118347 · IČO 70982406 · https://www.skolarataje.cz

Souhrn hodnocení

Základní škola v Ratajích nabízí respektující přístup, silnou podporu žáků se speciálními potřebami a nadaných dětí, přičemž klade důraz na pohyb a zdravý životní styl. Pedagogické zaměření je spíše tradiční s prvky moderních metod, jako je projektová výuka. Prostor pro další rozvoj představuje zejména posílení podpory žáků se slabším prospěchem, vedení k samostatné práci s informacemi a optimalizace organizačního režimu výuky.

Poloha školy

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika

Poznatky si žáci osvojují na základě metody činnostního učení, které je nedílnou součástí výuky.

Ano
Genetická metoda čtení
Projektová výuka

Vzdělávání žáků vhodně doplňovala pestrá nabídka kroužků, projektové činnosti, účast a organizování množství školních i mimoškolních akcí.

Ano
Prvky Montessori/Waldorf
Bez zvonění
Alternativní písmo
Formativní hodnocení

známkou

Ne

Jazyky

Brzký začátek jazyka

V 1. a 2. ročníku je zařazena jedna disponibilní hodina anglického jazyka týdně.

10 / 10
Rodilí mluvčí

Dokumenty neuvádějí přítomnost rodilých mluvčích ve výuce.

CLIL

Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne

Ne
Cambridge příprava

Dokumenty neuvádějí přípravu na mezinárodní zkoušky typu Cambridge.

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky

Žáci využívají bezpečně tělovýchovné náčiní a dětské hřiště v době vyučování i o přestávce.

Ano
Bazén

Výuka probíhá podle určité sportovní aktivity v tělocvičně, na hřišti, ve volné přírodě, na zimním stadionu nebo v plaveckém bazénu.

Ne
Sportovní zázemí

Dva úrazy se staly při sportovní činnosti ve školní družině na školním hřišti a v tělocvičně.

5 / 10
Speciální formy tělocviku

plavání

Ano
Vlastní jídelna

v budově školy

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných

Vzdělávání nadaných žáků probíhá formou individuální integrace v běžné třídě na základě vypracovaných individuálních vzdělávacích plánů.

7 / 10
Podpora SVP

Ve všech třídách se věnuje pozornost integraci žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, jsou pro ně sestaveny individuální vzdělávací plány a je nutná pomoc asistenta pedagoga.

7 / 10
Školní psycholog
Prevence šikany

Primární prevence byla realizována v rámci preventivního programu s cílem podporovat pozitivní sociální chování a předcházet šikaně.

5 / 10
Přípravná třída
Ne
Speciální pedagogové

asistent pedagoga

2 / 10

Klima a komunikace

Tripartity
Slovní hodnocení

Žáci mohou být na vysvědčení hodnoceni slovně nebo kombinací slovního hodnocení a hodnocení klasifikačními stupni v případě doporučení školského poradenského zařízení a na základě žádosti zákonných zástupců.

Ano
Školní parlament
Komunikační aplikace

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Škola nabízí širokou škálu kroužků, jako jsou Zábavná angličtina, Keramika, Náboženství, Informatika, Výtvarný kroužek, Hip hop, Veselé zpívání, Vybíjená a Sport mix.

7 / 10
Kroužky ve škole

Škola přímo pořádá kroužky jako Zábavná angličtina, Keramika, Náboženství, Informatika, Výtvarný kroužek, Hip hop a Veselé zpívání.

Ano
Ranní družina
Ano

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • VarováníNedostatečná podpora žáků se slabším prospěchem

    Škola nenabízela žákům se slabším prospěchem cílenou podporu formou doučování.

  • VarováníNedostatečné vedení žáků k samostatné práci s informacemi

    Žáci nebyli dostatečně vedeni k vyhledávání, třídění a ověřování informací pro rozvoj kritického myšlení.

  • VarováníOrganizační nedostatky v režimu dne a výuce

    V organizaci režimu dne a vzdělávacích aktivitách chyběla promyšlenost, což vedlo ke zbytečným časovým prostojům.

  • PochvalaKvalitní ŠVP pro předškolní vzdělávání

    Mateřská škola disponuje kvalitně zpracovaným školním vzdělávacím programem pro předškolní vzdělávání.

  • PochvalaÚčinná strategie podpory dětí se speciálními potřebami

    Škola uplatňuje účinnou strategii pro práci s dětmi s potřebou podpůrných opatření.

  • PochvalaPartnerské vztahy s veřejností a zřizovatelem

    Škola udržuje oboustranně přínosné partnerské vztahy s mateřskou školou, zřizovatelem a veřejností.

  • PochvalaRespektující přístup pedagogů k žákům

    Pedagogové důsledně uplatňují vstřícný a respektující přístup při komunikaci s žáky.