Základní škola Zámoraví, Kroměříž, příspěvková organizace

Nabízí proto mimo jiné: - systém povinných předmětů a zájmových útvarů s možností výběru podle zájmů, nadání, potřeb a budoucího zaměření - moderní metody výuky, činnostní a zážitkové učení

Velkým přínosem pro žáky je projektové vyučování, díky kterému mohou žáci rozvíjet kritické myšlení, zdokonalovat se v řešení problémů a schopnosti prosadit v kolektivu vlastní názor.

V rámci projektového vyučování škola využívá formativní hodnocení, vzájemné hodnocení a sebehodnocení.

Uvědomujeme si důležitost znalosti cizího jazyka, a proto jsme se rozhodli od září 2015 zařadit výuku angličtiny již od 1. třídy.

Velmi přínosná je pro žáky 4. a 5. ročníku možnost upevňování komunikačních dovedností v anglickém jazyce prostřednictvím rodilého mluvčího.

Od října 2016 byla zavedena novinka do naší školy – výuka angličtiny od 1.ročníku s využitím metody CLIL.

Zdravý pohyb každý den – klademe důraz na vyvážení sezení ve škole aktivním odpočinkem (součástí každého dne je pobyt na hřišti/tělocvičně nebo vycházka).

Patřil k nim plavecký bazén, zimní stadion, tělocvična Slavia, knihovna, tělocvična a další prostory SPgŠ.

Ke sportovním aktivitám mohou žáci využívat vlastní tělocvičnu a venkovní hřiště.

Pestrý, odborně vedený program – nabízíme sport, hry, čtení, tvoření, bádání, exkurze, besedy, kulturní a společenské akce (aktivity jako plavání, bruslení, kino domlouváme napříč odděleními).

Mezi výhody ZŠ Zámoraví Kroměříž patří bezesporu skutečnost, že přímo v budově školy je školní jídelna, takže žáci nemusí přecházet na obědy jinam.

Pro podporu nadání a mimořádného nadání využijeme podpůrných opatření podle PLPP, resp. IVP, které sestavuje třídní učitel ve spolupráci s učiteli, výchovným poradcem či pověřeným pedagogickým pracovníkem.

Žáci s podpůrnými opatřeními od prvního stupně mohou být vzděláváni podle „Plánu podpůrných opatření“ (PLPP) a pro žáky od druhého stupně zpracovává škola „Individuální vzdělávací plán“ (IVP).

Činnost školního psychologa je uvedena jako součást organizace výchovně-vzdělávacího procesu školy.

Pro každý školní rok je vypracován „Minimální preventivní program“, plán předcházení školní neúspěšnosti žáků a postup při řešení šikany na škole.

Škola zaměstnává speciálního pedagoga, asistenty pedagoga a v rámci poradenského pracoviště působí výchovný poradce a školní metodik prevence.

Škola nabízí třídní schůzky a konzultační dny, individuální konzultace během celého školního roku.

Hodnocení výsledků vzdělávání žáka na vysvědčení je vyjádřeno klasifikačním stupněm, slovně, formativně nebo kombinací těchto způsobů.

Škola nabízí širokou škálu kroužků, jako jsou logopedický, výtvarný, keramika, ruční práce, sportovní, šachový, klávesy, Veselá věda a London Kids Club.

Většinu kroužků, jako jsou logopedický, výtvarný, keramika, ruční práce, sportovní a šachový, vedou přímo učitelé školy.

Její činnost probíhala ve dnech školního vyučování, a to v ranním (od 6.15 do 7.40 hodin) i odpoledním režimu.