Základní škola a Mateřská škola Loukov, okres Kroměříž
č.p. 119, Loukov, 768 75
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola v Loukově nabízí široké zázemí pro pohybové aktivity, podporu inkluze a důraz na výuku jazyků. Vzhledem k omezené dostupnosti dat lze školu charakterizovat jako spíše tradičně zaměřenou s minimálním využitím moderních metod. Prostor pro další rozvoj představuje především systematická práce s výsledky vzdělávání a širší implementace inovativních pedagogických přístupů, které by mohly podpořit celkový vzdělávací proces žáků.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Škola ve výuce matematiky využívá metodu vrstevnického učení, při které žáci spolupracují, názorně vysvětlují učivo a učitel vystupuje jako průvodce, což však není konstruktivistická metoda výuky matematiky typu Hejného metody či Abaku.
Prvňáci zahájili svou školní docházku. Během roku se naučili číst, psát psacím i tiskacím písmem.
Škola realizuje mezinárodní projekty v rámci eTwinningu (např. projekt Let´s make it fun se zapojením zahraničních partnerů) a školní družina pravidelně organizuje tematicky zaměřené projektové dny.
Prvňáci zahájili svou školní docházku. Během roku se naučili číst, psát psacím i tiskacím písmem.
Základní škole se zatím nedaří integrovat principy formativního hodnocení.
Jazyky
Druháci si upevnili učivo z prvního ročníku... seznamovali se s angličtinou.
Do výuky nejazykových předmětů byl také přirozeně integrován anglický jazyk, což vhodně rozvíjelo jazykové dovednosti žáků.
Pohyb a zdraví
Škola podporuje zdravý životní styl nejen prostřednictvím kvalitního stravování a každodenní nabídky čerstvého ovoce a zeleniny, ale také pravidelnými pohybovými aktivitami.
Portál uvádí tělocvičnu/sportovní halu v areálu školy a výroční zpráva výslovně uvádí tělocvičnu v ZŠ. | Škola dokončila přestavbu svého hřiště na sportovní povrch uzpůsobený minikopané, basketbalu, míčovým hrám a tenisu.
v budově školy
Inkluze a přístup
Škola žákům se slabším prospěchem nabízí podporu formou doučování.
V profilu školy v sekci přítomnost specialistů není uveden školní psycholog.
Škola neuvádí zřízení přípravné třídy ve svém profilu.
Portálový profil uvádí mezi specialisty logopeda.
Klima a komunikace
Škola má v plánu akcí na školní rok 2025/2026 vypsané termíny tripartit.
Profil školy explicitně uvádí, že školní parlament neexistuje.
Oblast spolupráce s rodiči výrazně zkvalitnilo zavedení školního informačního systému.
Družina a kroužky
Škola nabízí kroužky: logopedický, anglického jazyka, doučování žáků ohrožených školním neúspěchem, Klub zábavné logiky a deskových her a reedukaci.
Kroužky jsou organizovány v rámci školní družiny, což naznačuje interní zajištění školou.
Škola nabízí ranní klub v provozu od 6:40 do 7:50.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- PochvalaSpolupráce školy se zřizovatelem
Funkční spolupráce se zřizovatelem zajišťuje rozvoj materiálních podmínek a posiluje sounáležitost školy s obcí.
- PochvalaKvalitní klima a spolupráce v MŠ
Mateřská škola vykazuje pozitivní klima, týmovou spolupráci pedagogů a efektivní metody vzdělávání dětí.
- VarováníNedostatečná práce s výsledky vzdělávání
Škola nedostatečně analyzuje výsledky testování a systematicky s nimi nepracuje pro další rozvoj žáků.
- VarováníAbsence moderních výukových metod
Výuka postrádá individualizaci, formativní hodnocení, práci s chybou a efektivní využití digitálních technologií.