Základní škola a Mateřská škola Loukov, okres Kroměříž
Index kvality: 47 / 100č.p. 119, Loukov, 768 75
Souhrn hodnocení
Základní škola v Loukově nabízí silné zázemí v oblasti pohybových aktivit, výuky jazyků a inkluzivní podpory žáků. Vzhledem k omezené dostupnosti dat lze školu charakterizovat jako spíše tradičně zaměřenou s minimálním využitím moderních výukových metod. Prostor pro další rozvoj představuje zejména potřeba posílit práci s výsledky vzdělávání, zavést prvky formativního hodnocení a zvýšit míru diferenciace výuky pro žáky.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Moderní výuka
V textu je popsána metoda vrstevnického učení, ale žádná konkrétní konstruktivistická metoda (např. Hejného metoda) není explicitně uvedena.
Prvňáci zahájili svou školní docházku. Během roku se naučili číst, psát psacím i tiskacím písmem.
Do výuky škola zařazuje tematické dny a týdny, a to jak v mateřské, tak i v základní škole, a snaží se výuku co nejvíce přiblížit a propojit s reálným životem.
Ve výuce převládala frontální forma nejčastěji ve spojení s metodou řízeného rozhovoru a samostatnou prací, práce ve skupinách byla zaznamenána jen jednou.
V pondělí 23. 6. děti měly tradiční poslední zvonění, kde nás všechny krásně ozdobily.
známkou
Jazyky
Druháci si upevnili učivo z prvního ročníku... seznamovali se s angličtinou.
Profil školy neuvádí přítomnost rodilých mluvčích.
Do výuky nejazykových předmětů byl také přirozeně integrován anglický jazyk.
Profil školy neuvádí přípravu na mezinárodní zkoušky.
Pohyb a zdraví
Škola podporuje zdravý životní styl nejen prostřednictvím kvalitního stravování a každodenní nabídky čerstvého ovoce a zeleniny, ale také pravidelnými pohybovými aktivitami.
Plavecký výcvik - bazén Holešov celá škola (únor – květen).
Škola disponuje tělocvičnou, asfaltovým hřištěm pro míčové hry a doskočištěm pro skok daleký.
plavání
v budově školy
Inkluze a přístup
Škola evidovala 4 žáky se speciálními vzdělávacími potřebami s přiznaným 2. 3. stupněm podpůrného opatření a 1 žáka s odlišným mateřským jazykem.
Poradenské služby školy byly zabezpečeny výchovným poradcem (ředitelkou školy) a metodikem prevence (zástupkyní ředitelky) ve spolupráci s ostatními pedagogy.
Žáci 1., 3. a 5. ročníku probrali formou diskuse a debatního kroužku nebezpečí šikany, kyberšikany, sociálních sítí.
logoped, chůva nebo školní asistent dle možností z projektů Šablony nebo podpory UP
Klima a komunikace
Škola má v plánu uvedeny termíny tripartit, které probíhají za účasti vyučujících, žáků a rodičů.
Profil školy uvádí způsob hodnocení známkou.
Profil školy explicitně uvádí, že školní parlament neexistuje.
Družina a kroužky
Škola nabízí kroužky logopedický, anglického jazyka, doučování a Klub zábavné logiky a deskových her, dále keramiku a tvůrčí tvoření.
Kroužky jako logopedický, anglický jazyk a doučování jsou organizovány v rámci školní družiny pod vedením pedagogů školy.
Provoz školní družiny zahrnuje ranní klub 6:40 – 7:50.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatečná práce s výsledky vzdělávání
Škola nedostatečně analyzuje výsledky testování a systematicky s nimi nepracuje pro zlepšení kvality výuky.
- VarováníNevyužívání moderních metod a digitálních technologií
Škola nevyužívá dostupné digitální technologie a moderní výukové metody pro efektivní individualizaci výuky.
- VarováníAbsence formativního hodnocení a diferenciace
Ve výuce chybí prvky formativního hodnocení, práce s chybou a diferenciace úloh dle náročnosti.
- PochvalaPozitivní klima a týmová spolupráce v MŠ
Pedagogové v mateřské škole efektivně spolupracují a vytvářejí podnětné klima pro rozvoj dětí.
- PochvalaÚspěšná spolupráce se zřizovatelem a obcí
Škola dlouhodobě spolupracuje se zřizovatelem a aktivně se zapojuje do kulturního života obce.
- PochvalaÚspěchy žáků v regionálních soutěžích
Žáci dosahují dlouhodobě velmi dobrých výsledků v regionálních sportovních soutěžích a turnajích.