Základní škola Bratrství Čechů a Slováků, Bystřice pod Hostýnem, Pod Zábřehem 1100, okres Kroměříž, příspěvková organizace
Pod Zábřehem 1100, Bystřice pod Hostýnem, 768 61
Souhrn hodnocení
Základní škola Bratrství Čechů a Slováků nabízí kvalitní jazykové vzdělávání, širokou podporu inkluze a pestré mimoškolní aktivity. Pedagogické zaměření kombinuje tradiční přístupy s vybranými moderními metodami, jako je projektová výuka či formativní hodnocení. Vzhledem k omezené dostupnosti dat a identifikovaným oblastem k dalšímu rozvoji, zejména v oblasti řízení školy, autoevaluace a odborné kvalifikace sboru, je prostor pro posílení metodické podpory a rozvoje kritického myšlení žáků.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Škola nemá ucelený systém práce s nadanými žáky a inspekční zpráva neuvádí žádnou konkrétní konstruktivistickou metodu výuky matematiky.
Škola uvádí mezi svými pravidelnými specifickými akcemi realizaci tematických a projektových dnů.
Součástí podpůrných opatření byl i kroužek pracující s metodou, která podporuje rozvoj sluchového vnímání, koncentrace a efektivnější zpracování informací.
známkou i slovně
Jazyky
Škola zajišťuje výuku anglického jazyka od 1. ročníku.
Výuka je příležitostně doplněna propojením cizího jazyka s dalšími předměty a spoluprací s rodilým mluvčím.
Výuka je příležitostně doplněna propojením cizího jazyka s dalšími předměty a spoluprací s rodilým mluvčím.
Škola systematicky podporuje účast žáků v soutěžích a olympiádách, kde dosahují velmi dobrých výsledků v předmětových olympiádách, zejména v anglickém jazyce.
Pohyb a zdraví
Nabídka aktivit ve školní družině byla pestrá a umožňovala volbu mezi klidovými a pohybově zaměřenými činnostmi podle zájmu jednotlivých účastníků.
Prostory pro výuku tělesné výchovy: v areálu školy, mimo areál školy, tělocvična/sportovní hala.
K dispozici jsou také tělocvičny a sportovní hřiště v blízkosti školy, které podporují každodenní pohybové aktivity žáků.
lyžování, plavání, snowboarding, cykloturistika
v budově školy
Inkluze a přístup
Škola dosud nemá ucelený systém práce s nadanými žáky, podpora se omezuje převážně na zapojování do soutěží.
Žákům byla poskytována cílená podpora prostřednictvím vhodně nastavených podpůrných opatření, zejména formou asistentské pomoci, předmětu speciálně pedagogické péče a vzdělávání podle individuálních vzdělávacích plánů.
Školní psycholožka se významně podílela na realizaci programů pro třídní kolektivy i menší skupiny žáků.
Školní psycholožka se významně podílela na realizaci programů pro třídní kolektivy i menší skupiny žáků, zejména v oblasti prevence šikany, kyberšikany a užívání návykových látek.
Přípravnou třídu navštěvovalo 7 dětí.
logoped, školní psycholog, školní metodik prevence, výchovný poradce, asistent pedagoga
Klima a komunikace
Škola uvádí způsob hodnocení žáků známkou i slovně.
Škola má funkční žákovskou radu vedenou výchovnou poradkyní, která přispívá k rozvoji participace žáků na chodu školy.
Zákonní zástupci jsou průběžně seznamováni s výsledky vzdělávání a aktuálním děním ve škole prostřednictvím elektronického systému.
Družina a kroužky
Škola nabízí zájmové činnosti v oblastech rukodělné, ICT, přírodovědné, výtvarné (např. malování, keramika) a sportovní.
Zájmové vzdělávání ve školní družině smysluplně rozšiřuje a doplňuje vzdělávací nabídku školy a je realizováno školou.
Vstup do školy umožněn od: 7.25
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatky v řízení školy a autoevaluaci
Organizační struktura a vysoké vytížení ředitelky omezují systematické využívání autoevaluace a vyhodnocování účinnosti přijatých opatření.
- VarováníNekvalifikovanost pedagogického sboru
Škole se nedaří zajistit plně kvalifikovaný pedagogický sbor, část vyučujících si odbornost doplňuje studiem.
- VarováníNedostatečný rozvoj kritického myšlení
Ve výuce na 2. stupni chybí systematická práce s informacemi a aktivity podporující rozvoj kritického myšlení.
- PochvalaKvalitní jazykové vzdělávání
Škola nabízí široké spektrum forem výuky cizích jazyků, včetně zapojení do mezinárodního programu Erasmus.
- PochvalaKvalitní poradenské služby
Školní poradenské pracoviště poskytuje systematickou podporu pedagogům, žákům i rodičům na velmi dobré úrovni.