1. Základní škola Holešov
Smetanovy sady 630/8, Holešov, 769 01
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
1. Základní škola Holešov nabízí silné zázemí v oblasti jazykové přípravy, inkluze a sportovních aktivit. Vzhledem k omezenému množství dostupných dat nelze celkovou kvalitu kategoricky hodnotit. Škola se profiluje spíše tradičně s dílčími prvky inovací. Prostor pro další rozvoj leží zejména v modernizaci výukových metod, efektivnější práci s výsledky vzdělávání, posílení personální podpory a rekonstrukci sportovního zázemí pro žáky.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Profil školy explicitně uvádí metodu výuky matematiky jako klasickou výuku.
Metody čtení: analyticko-syntetická (slabikovací) metoda, čtenářská dílna.
Mimo vzdělávání v běžných hodinách škola vzdělávací nabídku vhodně rozvíjí a doplňuje organizováním různých akcí, exkurzí a projektových dnů.
Žákům byla v malé míře poskytována průběžná zpětná vazba, závěrečné zhodnocení cílů bylo prováděno pouze formálně nebo zcela chybělo.
Jazyky
Škola pořádá přípravné kurzy na mezinárodní zkoušky Cambridge English (úrovně KET nebo PET) ve spolupráci s jazykovou školou.
Doloženo u kritéria: Cambridge příprava
Škola explicitně uvádí výuku cizích jazyků metodou CLIL pro německý, ruský a anglický jazyk.
Pohyb a zdraví
V průběhu výuky tělesné výchovy se pravidelně střídaly jednotlivé činnosti včetně dostatečných přestávek k odpočinku a zařazení protahovacích a kompenzačních cviků.
Prostory pro výuku tělesné výchovy: venkovní hřiště, v areálu školy, mimo areál školy, posilovna, tělocvična/sportovní hala.
Prostory pro TV zahrnují tělocvičnu/sportovní halu a výroční zpráva uvádí, že škole slouží tělocvičny. | Škola má hřiště s oválnou běžeckou dráhou a doskočištěm; inspekce také uvádí vybudování nového víceúčelového hřiště pro míčové sporty.
Škola nemá vlastní školní jídelnu, žáci mohou využít služby Ústřední školní jídelny Holešov.
Inkluze a přístup
Škola uvádí dvě speciální pedagožky a školní psycholožku, ČŠI zaznamenala školou poskytovanou logopedickou péči a ČŠI také potvrzuje doučování žáků se slabším prospěchem.
Velkým přínosem při diagnostice, vyhledávání problémů a jejich následném řešení je práce školní psycholožky paní Pavly Dočekalové.
Výroční zpráva uvádí dvě vlastní speciální pedagožky a školní psycholožku; portál navíc uvádí logopeda jako přítomného specialistu.
Klima a komunikace
Vyhodnocení profesní orientace probíhalo formou individuálních konzultací, ale dokumenty neuvádějí existenci třístranných schůzek (učitel, rodič, žák).
Nezanedbatelnou součástí dění ve škole je práce žákovské samosprávy, která se pravidelně setkávala.
individuální schůzky, e-mailová komunikace s učiteli, telefonická komunikace s učiteli, žákovská knížka (papírová), školní informační systém, žákovská knížka (elektronická), profil školy na sociálních sítích, besedy o vzdělávání, třídní schůzky
Družina a kroužky
Škola nabízí širokou škálu kroužků, jako jsou čtenářské kluby, badatelské kluby a kluby zábavné logiky a deskových her pro 1. i 2. stupeň.
Kroužky v projektu Učení je zábava vedli pedagogové školy, pouze jeden vedl externí pracovník.
Školní družina umožňuje žákům smysluplné využívání volného času v době před začátkem vyučování a v odpoledních hodinách.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatky ve výukových metodách a diferenciaci
Výuka postrádá pestré metody, diferenciaci, aktivní zapojení žáků, kritické myšlení a efektivní využívání digitální techniky.
- VarováníZastaralé školní hřiště a chybějící zázemí
Části školního hřiště jsou zastaralé a chybí herní či relaxační prvky pro venkovní aktivity.
- VarováníNedostatky v personální podpoře a hospitacích
Vedení školy nedostatečně využívá hospitační činnost a nevěnuje dostatečnou pozornost začínajícím pedagogům.
- VarováníNedostatečná práce s výsledky vzdělávání
Škola nedostatečně vyhodnocuje průběžné i celkové výsledky vzdělávání a nepřijímá opatření ke zlepšení.
- PochvalaÚspěchy žáků v soutěžích a olympiádách
Žáci dlouhodobě dosahují výborných výsledků v okresních i krajských kolech matematických, uměleckých a sportovních soutěží.