3. Základní škola Holešov
Index kvality: 69 / 100Družby 329, Holešov, 769 01
Souhrn hodnocení
3. Základní škola Holešov se profiluje jako instituce s důrazem na bilingvní výuku metodou CLIL a podporu zdravého životního stylu, což potvrzuje certifikace Škola podporující zdraví. Pedagogické zaměření školy je spíše tradiční s dílčími inovacemi v podobě projektové výuky. Vzhledem k absenci zaznamenaných slabin se škola jeví jako stabilní vzdělávací prostředí, přičemž prostor pro další rozvoj může spočívat v postupném rozšiřování moderních výukových metod.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Moderní výuka
Pro procvičení a aplikaci učiva matematiky byly vhodně voleny typické slovní úlohy, pro aktivnější žáky byla připravena náročnější práce.
Metody čtení: analyticko-syntetická (slabikovací) metoda, čtenářská dílna, splývavé čtení (Sfumato)
Pomocí skupinové práce a projektové výuky vedeme žáky ke komunikaci ve skupině.
Převládala účelná frontální výuka kombinovaná se samostatnou prací žáků.
Přehled zvoněnà na vyučovacà hodiny
známkou
Jazyky
Školní vzdělávací program Cesta za poznáním obsahuje výuku jazyka anglického od 1. ročníku.
Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ano
Pohyb a zdraví
Školní pozemek je celoročně účelně využíván nejen k pohybu a relaxaci žáků, ale také ke vzdělávání v přírodovědných a výchovných předmětech.
Žáci naší školy mohou využívat vnitřní bazén, kde probíhá výuka plavání.
Škola věnovala cílenou podporu rozvoji pohybových dovedností a sportovním aktivitám žáků prostřednictvím kvalitního vybavení tělocvičny, bazénu a sportovního areálu.
plavání, lyžování
Kapacita školní kuchyně je 1 000 obědů denně a každý den mají strávníci možnost výběru ze dvou hlavních jídel.
Inkluze a přístup
Nadaní žáci mohou svůj talent rozvíjet nejen ve vyučování, ale také v nepovinných předmětech a zájmových kroužcích.
Dětem, které potřebují pomoc, je k dispozici asistent pedagoga a také nepovinný předmět Náprava specifických poruch učení.
Díky trEIds1ú4ck z trEv14dc je ve škole nsfn1ie pozice školního psychologa.
Díky trEIds1ú4ck z trEv14dc je ve škole nsfn1ie pozice školního psychologa a školního metodika prevence.
výchovný poradce, asistent pedagoga, speciální pedagog, logoped, školní psycholog, školní metodik prevence
Klima a komunikace
Horší známky 4 a 5 nahrazujeme slovním hodnocením.
Zástupci dsfú od 5. do 9. rEáif4m dHEsf žákovský parlament - Spolek ěY4cÚ
individuální schůzky, e-mailová komunikace s učiteli, telefonická komunikace s učiteli, žákovská knížka (papírová), školní informační systém, žákovská knížka (elektronická), třídní schůzky, profil školy na sociálních sítích
Družina a kroužky
Pro zvýšení zájmu žáků byla nabízena řada nepovinných předmětů a kroužků, v oblasti pohybových aktivit se jednalo o sportovní hry, dále byly aktivity orientovány na sborový zpěv a robotiku.
S rodiči se rádi setkáváme při neformálních akcích - divadelní představení dramatického kroužku, koncerty školního pěveckého sboru.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- PochvalaBilingvní CLIL výuka jako profilace školy
Škola realizuje výuku anglického jazyka metodou CLIL od 1. ročníku jako svou hlavní profilaci.
- PochvalaCertifikace Škola podporující zdraví
Škola je držitelem certifikátu Škola podporující zdraví, což potvrzuje její zaměření na zdravý životní styl.