Církevní základní škola v Kroměříži

Vzdělávací oblast Matematika v její aplikace je v základním vzdělávání založena především na aktivních činnostech, které jsou typické pro práci s matematickými objekty a pro užití matematiky v reálných situacích.

Podporujeme žáky v používání digitálních technologií pro zlepšování prostředí, ve kterém žijí (např. pro objevování problémů, pro jejich řešení, pro prezentaci výsledků).

Výuka jazyka anglického a německého byla efektivně vedena v daném cizím jazyce.

Ví, jak odstranit cvičením únavu při výuce.

Základní výuka plavání se realizuje ve 3. a 4. ročníku v celkovém rozsahu 40 hodin pod vedením plavecké školy v krytém bazénu.

Výuka probíhá koedukovaně ve školní tělocvičně, v terénu a na atletickém stadionu.

Na obědy děti chodí do jídelny Arcibiskupského gymnázia, kde mají výběr ze dvou jídel.

Škola využívá IVP pro nadané žáky, zadává specifické úkoly, projekty a podporuje účast na soutěžích.

Škola integruje žáky se SVP do běžných tříd, využívá PLPP, IVP a předměty speciálně pedagogické péče.

Školní poradenské pracoviště tvoří tým pracovníků školy, mezi kterými není školní psycholog explicitně uveden.

Škola realizuje preventivní programy, besedy, adaptační pobyty a využívá šetření Scio Mapa školy pro cílenou prevenci.

V dokumentu je v rámci zásad hodnocení výsledků vzdělávání explicitně uvedena kapitola Slovní hodnocení.

K prevenci sloužily i pravidelné aktivity jako třídnické hodiny, ranní slůvko na 1. stupni, schůzky žákovského parlamentu s vedením školy.

Mimořádně přínosné bylo zapojení žáků do čtenářských dílen, dramatického kroužku a do organizování a účasti na mnohých akcích s literární tématikou.

Školní vzdělávací program je provázán a doplněn prací řady kroužků, které vyplňují odpolední čas dětí a potlačují tak negativní jevy a způsoby trávení volného času dnešní mládeže a činností dětí v zájmovém vzdělávání školní družiny.

Provozní doba ranní družiny je 6.45 – 7.45 hodin.