Základní škola Oskol, Kroměříž, příspěvková organizace
Mánesova 3861/5, Kroměříž, 767 01
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola Oskol nabízí vyvážený vzdělávací program s důrazem na výuku jazyků, sportovní aktivity a inkluzivní přístup podpořený odborným zázemím. Pedagogické zaměření kombinuje tradiční výuku s moderními prvky, jako je projektová práce či formativní hodnocení. Vzhledem k současné kapacitě budovy představují omezené prostory pro výuku a družinu hlavní oblast k dalšímu rozvoji, která vyžaduje koncepční řešení pro zajištění vyššího komfortu žáků.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Vytváření systému nadstandartních aktivit doplňujících výuku – projektové dny, kulturní aktivity, organizace celoměstských aktivit.
ČŠI uvádí výuku metodou Montessori v třídách 1. stupně ZŠ a škola na svém webu píše, že každoročně otevírá třídy s prvky Montessori pedagogiky.
známkou i slovně
Jazyky
Od 1. ročníku se všichni žáci učí anglický jazyk.
Každoročně nabízíme našim žákům účast na intenzivním konverzačním kurzu s rodilými mluvčími.
Pohyb a zdraví
Škola je dobrá, protože tu máme zahradu, kde si hrajeme a cvičíme.
Žáci prvního stupně a žáci sportovních tříd absolvují výuku plavání a bruslení na plaveckém bazénu a zimním stadionu, které se nacházejí v bezprostřední blízkosti školy.
Škola uvádí dvě tělocvičny; portál je řadí mezi prostory pro TV v areálu školy. | Škola má v areálu vlastní sportovní areál a moderní venkovní sportovní areál.
Škola má vlastní kuchyni a jídelnu s elektronickým objednávkovým systémem.
Inkluze a přístup
Škola každoročně otevírá Montessori třídy a nabízí je jako zvolený vzdělávací model.
ZŠ má speciálního pedagoga a školní psycholožku, zřizuje speciální třídu a řeší neprospěch žáků individuálním doučováním.
Poradenské služby školy kvalitně zabezpečovalo školní poradenské pracoviště (dvě výchovné poradkyně pro I. a II. stupeň, metodik prevence, speciální pedagog a školní psycholožka).
Přípravná třída: ne
Portálový profil uvádí mezi specialisty speciálního pedagoga, logopeda a školního psychologa.
Klima a komunikace
Způsob informování rodičů: telefonická komunikace s učiteli, konzultační hodiny, žákovská knížka (papírová), třístranné schůzky (učitel-rodič-žák), besedy o vzdělávání, e-mailová komunikace s učiteli, individuální schůzky, třídní schůzky
Ve škole zatím nefunguje žákovská organizace, iniciativní žáci se zapojují do společných aktivit městského žákovského parlamentu i do městských diskuzních fór.
Nově zavedená elektronická podoba třídních knih a s ní propojený systém.
Družina a kroužky
Nabídka činností realizovaných vychovatelkou Alenou Vitochovou zahrnuje Divadelně-hudební, Literární, Animaci, Mediální, Debatní kroužek, Herní dny, Filmový den a Dobročinnou činnost.
Tyto aktivity a kroužky vede vychovatelka ŠK nebo další vyučující či asistenti.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- PochvalaKvalitní koncepční řízení školy
Inspekce ocenila realistickou koncepci, funkční kontrolní systém a aktivní práci vedení s pedagogy.
- VarováníNedostatečné prostory pro výuku a družinu
Škola dlouhodobě postrádá samostatné prostory pro kmenové třídy a školní družinu.
- PochvalaMontessori výuka a sportovní zaměření
Škola se profiluje unikátními třídami s prvky Montessori a rozšířenou výukou tělesné výchovy.